^
A
A
A

বিজ্ঞানীরা জানায় যে কিভাবে পানির পানি শিক্ষার্থীদের কর্মক্ষমতা প্রভাবিত করে

 
, মেডিকেল সম্পাদক
সর্বশেষ পর্যালোচনা: 16.10.2021
 
Fact-checked
х

সমস্ত আইলাইভ সামগ্রী চিকিত্সাগতভাবে পর্যালোচনা করা হয় অথবা যতটা সম্ভব তাত্ত্বিক নির্ভুলতা নিশ্চিত করতে প্রকৃতপক্ষে পরীক্ষা করা হয়েছে।

আমাদের কঠোর নির্দেশিকাগুলি রয়েছে এবং কেবলমাত্র সম্মানিত মিডিয়া সাইটগুলি, একাডেমিক গবেষণা প্রতিষ্ঠানগুলির সাথে লিঙ্ক করে এবং যখনই সম্ভব, তাত্ত্বিকভাবে সহকর্মী গবেষণা পর্যালোচনা। মনে রাখবেন যে বন্ধনীগুলিতে ([1], [2], ইত্যাদি) এই গবেষণায় ক্লিকযোগ্য লিঙ্কগুলি রয়েছে।

আপনি যদি মনে করেন যে আমাদের কোনও সামগ্রী ভুল, পুরানো, বা অন্যথায় সন্দেহজনক, এটি নির্বাচন করুন এবং Ctrl + Enter চাপুন।

24 April 2012, 09:24

একটি বিশেষ ইংরেজি সম্মেলন (ব্রিটিশ মনোবিজ্ঞানী সোসাইটি, ব্রিটিশ মনোবিজ্ঞানীর বার্ষিক সম্মেলন বার্ষিক কনফারেন্স) এ উপস্থাপিত মনোবিজ্ঞানের সাম্প্রতিক গবেষণায় উদ্দীপক তথ্য দেওয়া হয়েছে।

ইস্ট লন্ডন ইনস্টিটিউট (পূর্ব লন্ডন বিশ্ববিদ্যালয়ের) এবং ওয়েস্টমিনিস্টারের ইনস্টিটিউট (ওয়েস্টমিনিস্টারের বিশ্ববিদ্যালয়), যারা ছাত্র যারা পানীয় জলের বোতল হাতে পরীক্ষার যান, সব সম্ভাবনা নিরুদন ধীর প্রক্রিয়া কারণে, তাদের নিজস্ব অনুমান বাড়াতে হবে থেকে গবেষকরা মতে।

ডাক্তার ক্রিস পিওসন (ক্রিস পয়সন) বলেছেন: "ফলাফলগুলি বলে যে যদি আপনি শুধু পরীক্ষাটি আপনার কাছে নিয়ে আসেন তবে চিহ্নটি উন্নত করতে সব সম্ভাবনা রয়েছে।"

গবেষণায় ফলাফলের কারণ বিশ্লেষণ না হলেও, Powson সমস্ত সম্ভাব্য মানসিক এবং শারীরিক ভিত্তিতে উপস্থিত হতে পারে যে বলে। তাদের মধ্যে একজন চিন্তা, অন্যান্য ক্ষমতা উপর সম্ভবত শারীরবৃত্তীয় জলয়োজন প্রভাব - যে জলের ব্যবহার ছাত্র নিজে একসাথে টান করতে সাহায্য করতে পারেন এবং উদ্বেগ, যা, হিসাবে আমরা জানি, পরীক্ষার সময়ে অনেক সাহায্য নয় মাত্রা কমানোর জন্য।

তার নিজের গবেষণার জন্য, পয়সন এবং তার সহকর্মীরা তিনটি বিভিন্ন গ্রুপের 400 ছাত্রের তদন্ত করেছিলেন। এটা বিবেচনা করা হয়, তারা তাদের বা অন্যান্য পানীয় পরীক্ষা তাদের সঙ্গে আনা কিনা। অন্যান্য বিষয়গুলির মধ্যে, এটি উল্লেখ করা হয়েছিল যে ছাত্ররা যে ধরনের পানীয় নিয়ে এসেছে গবেষকরা রিপোর্ট করেছেন যে পুরোনো ছাত্রদের তুলনায় প্রথম বছরের শিক্ষার্থীরা পরীক্ষায় পান করতে পারে না। পরীক্ষার ফলাফল ঘোষণার পর, তারা তাদের নিজস্ব রেকর্ডের সাথে স্কোর তুলনা করে এবং শিখেছিলেন যে যারা উচ্চতর স্কোর অর্জন করেছে, তাদের পরীক্ষার রুম জলের বোতল নিয়ে এসেছে। যাইহোক, এটা উল্লেখ করা উচিত যে গবেষকরা পালন করা হয়নি, ছাত্র পরীক্ষায় বা না সময় পানি পান, তাই এটি, নিশ্চিত করুন জন্য প্রতিষ্ঠা করতে পরীক্ষার্থী এর টেবিল বা যে তিনি এটির সামগ্রীগুলি ব্যবহৃত একটি পানির বোতল উপস্থিতি মূল্যায়ন প্রভাবিত অসম্ভব।

পয়সন বলেন যে এই কারণগুলি পৃথক করে এবং তাদের ব্যাখ্যা করার জন্য নতুন গবেষণা প্রয়োজন। যাইহোক, ফলাফল নির্বিশেষে, তিনি বিশ্বাস করেন যে সমস্ত পরীক্ষায় তার সাথে জল গ্রহণ করার অভ্যাস সদর্থক মূল্যায়ন প্রভাবিত করতে পারে।

trusted-source[1], [2], [3]

Translation Disclaimer: For the convenience of users of the iLive portal this article has been translated into the current language, but has not yet been verified by a native speaker who has the necessary qualifications for this. In this regard, we warn you that the translation of this article may be incorrect, may contain lexical, syntactic and grammatical errors.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.