^

আচরণগত রোগ এবং শিশুদের সমস্যা

, মেডিকেল সম্পাদক
সর্বশেষ পর্যালোচনা: 20.10.2021
Fact-checked
х

সমস্ত আইলাইভ সামগ্রী চিকিত্সাগতভাবে পর্যালোচনা করা হয় অথবা যতটা সম্ভব তাত্ত্বিক নির্ভুলতা নিশ্চিত করতে প্রকৃতপক্ষে পরীক্ষা করা হয়েছে।

আমাদের কঠোর নির্দেশিকাগুলি রয়েছে এবং কেবলমাত্র সম্মানিত মিডিয়া সাইটগুলি, একাডেমিক গবেষণা প্রতিষ্ঠানগুলির সাথে লিঙ্ক করে এবং যখনই সম্ভব, তাত্ত্বিকভাবে সহকর্মী গবেষণা পর্যালোচনা। মনে রাখবেন যে বন্ধনীগুলিতে ([1], [2], ইত্যাদি) এই গবেষণায় ক্লিকযোগ্য লিঙ্কগুলি রয়েছে।

আপনি যদি মনে করেন যে আমাদের কোনও সামগ্রী ভুল, পুরানো, বা অন্যথায় সন্দেহজনক, এটি নির্বাচন করুন এবং Ctrl + Enter চাপুন।

বাচ্চাদের বা কিশোরীদের অনেক আচরণ পিতামাতা বা অন্যান্য প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য উদ্বেগের বিষয়। আচরণগত রোগ বা পৃথক কর্মগুলি ক্লিনিকালগতভাবে গুরুত্বপূর্ণ হয়ে ওঠে যদি তারা প্রায়ই বারংবার বা পর্যবেক্ষণ করা হয় এবং অপর্যাপ্ত হয় (উদাহরণস্বরূপ, মানসিক পরিপক্কতা বা সামাজিক বা জ্ঞানীয় ফাংশন লঙ্ঘন)। প্রকাশ করা আচরণগত রোগগুলি মানসিক রোগের মত শ্রেণীবদ্ধ হতে পারে (উদাহরণস্বরূপ, একটি বিরোধী ডিসর্ডার বা আচরন ব্যাধি সৃষ্টি করে)। আচরণবিধি কীভাবে সনাক্ত করা যায় এবং মূল্যায়ন করে তার উপর ভিত্তি করে প্রাদুর্ভাবটি পরিবর্তিত হতে পারে।

জরিপ

নির্ণায়ক আচরণের একটি মাল্টি-পর্যায় মূল্যায়ন জড়িত। জীবনের প্রথম বছরে শিশুদের দ্বারা সম্মুখীন সমস্যা, সাধারণত, এই ধরনের খাদক, বিষ্ঠা, ঘুমন্ত হিসাবে ফাংশন পড়ুন যখন বয়স্ক শিশুদের ও বয়ঃসন্ধিকালের প্রধানত (সামাজিক যোগাযোগ ও আচরণ ক্ষেত্রে সমস্যার নির্দিষ্ট করা হয় যেমন, কার্যকলাপের স্তর, অবাধ্যতা, আগ্রাসন)।

লঙ্ঘন সনাক্তকরণ। আচরণ লঙ্ঘন হঠাৎ একটি একক পর্বের (যেমন, অগ্নিসংযোগ, স্কুলে একটি যুদ্ধ) হিসাবে ঘটতে পারে। আরো প্রায়ই, লক্ষণ ধীরে ধীরে প্রদর্শিত হয় এবং কিছু সময়ের জন্য তথ্য সংগ্রহ করা প্রয়োজন। তার মানসিক ও মানসিক বিকাশের স্বাস্থ্য, সাধারণভাবে স্বাস্থ্য, (যেমন, কঠিন, নিরপেক্ষ) এবং পিতামাতা এবং সন্তানকে ঘিরে থাকা অন্যান্য ব্যক্তিদের সাথে সম্পর্কের ক্ষেত্রে সন্তানের আচরণ মূল্যায়ন করা সর্বোত্তম।

শিশু এবং পিতামাতার মধ্যে সম্পর্কের একটি সাক্ষাত্কারের মাধ্যমে সরাসরি পর্যবেক্ষণের মাধ্যমে মূল্যবান তথ্য উপস্থাপন করা হয়, যার মধ্যে বাচ্চার আচরণের প্রতিক্রিয়াও অন্তর্ভুক্ত। এই পর্যবেক্ষণগুলি সম্ভব হলে, আত্মীয়, শিক্ষক, শিক্ষাবিদ এবং স্কুল নার্সদের কাছ থেকে তথ্যের সাথে সম্পৃক্ত হয়।

বাচ্চাদের যত্ন নেওয়ার জন্য পিতামাতা বা ব্যক্তিদের সাথে কথোপকথনে আপনি শিশুটির স্বাভাবিক দৈনন্দিন রুটিন খুঁজে পেতে পারেন। মাতাপিতাগুলি এমন কিছু উদাহরণ দেওয়ার জন্য বলা হয় যা শিশুর নির্দিষ্ট আচরণ বা আচরণের পূর্বে এবং অনুসরণ করে। এছাড়াও, বাবা একটি নির্দিষ্ট বয়স আচরণ চারিত্রিক তাদের ব্যাখ্যা জানতে, সন্তানের থেকে প্রত্যাশা, সন্তানের সমর্থন উপস্থিতিতে পিতামাতার আগ্রহ মাত্রা (যেমন, সামাজিক, মানসিক, আর্থিক) আউট বাবা হিসেবে তাদের ভূমিকা, ও পরিবার বাকি সঙ্গে সম্পর্ক বহন করে।

সমস্যা ব্যাখ্যা কিছু "সমস্যা" বাবা-মায়ের অপেক্ষাকৃত প্রত্যাশার প্রতিনিধিত্ব করে (উদাহরণস্বরূপ, 2-বছর-বয়সী শিশু নিজেই কোনো সাহায্য ছাড়াই খেলনা সংগ্রহ করবে)। বাবা-মায়েরা কিছু নির্দিষ্ট আচরণের মধ্যে ভুল বোঝাবুঝি করে যা লঙ্ঘন করে (উদাহরণস্বরূপ, 2-বছর-বয়েসী সন্তানের উত্সাহজনক আচরণ, অর্থাৎ শিশুটি বয়স্কদের নিয়ম বা প্রয়োজনীয়তাগুলি পালন করতে অস্বীকার করে)।

সন্তানের অংশে অ্যামনেসিসগুলি এমন কারণগুলির উপস্থিতি ব্যাখ্যা করতে পারে যেগুলি আচরণগত রোগের উন্নয়ন, যেমন টক্সিনের এক্সপোজার, গর্ভাবস্থায় জটিলতা, বা পরিবারের কেউ গুরুতর অসুস্থতার সম্ভাবনা বৃদ্ধি করা হয়। সন্তানের সাথে পিতামাতা (উদাহরণস্বরূপ, উদাসীন বাবা-মায়ের) এর নিম্ন স্তরের আচরণ আচরণের সাথে পরবর্তী সমস্যাগুলির দিকে পরিচালিত করে। দরিদ্র পিতামাতা 'সমস্যা প্রতিক্রিয়া খারাপ হতে পারে (উদাহরণস্বরূপ, বাবা hyperopically লজ্জা, তাদের কাছ থেকে দূরে বা সন্তানের একটি পদক্ষেপ না বা তাদের manipulating সন্তানের সম্পর্কে যেতে না)।

অল্প বয়স্ক ছেলেমেয়েদের মধ্যে, কিছু সমস্যা পঙ্কিল বৃত্তের প্রক্রিয়া দ্বারা বিকাশ লাভ করে, যখন শিশুর আচরণে পিতামাতার নেতিবাচক প্রতিক্রিয়া শিশুটির নেতিবাচক প্রতিক্রিয়া সৃষ্টি করে, যা বাবা-মায়ের কাছ থেকে চলমান নেতিবাচক প্রতিক্রিয়া দেয়। আচরণের এই পদ্ধতির সাথে, শিশুরা হঠাৎ চাপ এবং মানসিক অস্বস্তির সাথে প্রতিক্রিয়া ব্যক্ত করে, জঘন্যতা, তীব্র আপত্তি, আগ্রাসীতা, জ্বালা-বিদ্বেষের বিস্ফোরণ এবং কান্নাকাটি না করে। বদ্ধ বৃত্তের প্রকারের সর্বাধিক প্রচলিত পদ্ধতির সাহায্যে বাবা-মায়েরা চিত্কার করে, চিত্কার করে এবং চমকপ্রদ করে সন্তানের আগ্রাসী ও জঘন্য আচরণের প্রতি সাড়া দেয়; এর পরে, সন্তানটি বাবা-মাকে আরও বেশি উত্তেজিত করে তোলে, যা পিতামাতার প্রতিক্রিয়া সৃষ্টি করে এমন কর্ম সম্পাদন করে, এবং তারা এর প্রতিক্রিয়ায় প্রাথমিকভাবেই সাড়া দেয়

বয়স্ক বাচ্চারা এবং কিশোর বয়সে, আচরণগত সমস্যাগুলি পিতামাতার নিয়ম ও তত্ত্বাবধান থেকে স্বাধীনতার ইচ্ছা প্রকাশ করতে পারে। বিচারের ক্ষেত্রে র্যান্ডম ত্রুটিগুলি থেকে এই ধরনের সমস্যাগুলি আলাদা করা উচিত।

trusted-source[1], [2], [3]

শিশুদের মধ্যে আচরণগত রোগ এবং সমস্যা চিকিত্সা

একবার সমস্যা সনাক্ত করা হয় এবং এর etiology নির্ধারিত হয়, প্রাথমিকভাবে প্রাথমিক হস্তক্ষেপ, যতক্ষণ সমস্যাটি বিদ্যমান, তত বেশি কঠিন এটি সংশোধন করতে হবে।

ডাক্তারকে পিতামাতাকে বোঝানো উচিত যে শারীরিকভাবে তাদের সন্তানের সাথে সবকিছুই হয় (উদাহরণস্বরূপ, তার আচরণের লঙ্ঘন শারীরিক অসুস্থতার চিহ্ন নয়)। বাবা-মায়ের হতাশা প্রকাশের পর এবং বিভিন্ন আচরণগত রোগের প্রসারের উল্লেখ করে, ডাক্তার প্রায়ই পিতামাতার অপরাধবোধকে কমাতে পারেন এবং সমস্যাটির সম্ভাব্য উৎস এবং এটির চিকিত্সা পদ্ধতি অনুসন্ধানের সুযোগ করে দিতে পারেন। সহজ লঙ্ঘনের সঙ্গে, এটি প্রায়ই পিতামাতার শিক্ষিত, তাদের শান্ত, এবং কয়েক নির্দিষ্ট টিপস যথেষ্ট। বাচ্চাদের সাথে মজার যোগাযোগে দিনে অন্তত 15 থেকে ২0 মিনিট ধরে রাখার গুরুত্ব পিতা-মাতাকে স্মরণ করিয়ে দেওয়া উচিত। এছাড়াও, কোনো বাচ্চাকে ছাড়াই নিয়মিত সময় ব্যয় করার জন্য বাবা-মাদের পরামর্শ দেওয়া উচিত। কিছু সমস্যা সঙ্গে, তবে, সন্তানের শৃঙ্খলা এবং তার আচরণ সংশোধন করার জন্য অতিরিক্ত পদ্ধতি প্রয়োগ করা দরকারী।

ডাক্তার বাবা-মাকে উপদেশ দিতে পারেন সন্তানের অনুসন্ধান স্বাধীনতার জন্য সীমিত করতে, পাশাপাশি তার হস্তগত আচরণও, যা আমাদের পরিবারে পারস্পরিক সম্মান ফিরিয়ে আনতে সাহায্য করে। এটা পরিষ্কারভাবে পছন্দসই সংজ্ঞায়িত করার প্রয়োজন হয়, সেইসাথে শিশুর অগ্রহণযোগ্য আচরণ। স্থায়ী নিয়ম ও বিধিনিষেধগুলি প্রতিষ্ঠা করা প্রয়োজন, অভিভাবকদের অবশ্যই তাদের পালনকর্তার তত্ত্বাবধানে নিরীক্ষণ করা উচিত, যথাযথভাবে ক্ষতিপূরণ প্রদান এবং অনুপযুক্ত আচরণের ক্ষেত্রে পরিণামের ফলাফল নিশ্চিত করা। যথাযথ আচরণগত নিয়মগুলির ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি একটি শক্তিশালী হাতিয়ার যা নেতিবাচক প্রভাব রাখে না। মাতাপিতাগুলি নিয়মের সাথে সম্মতির উপর জোর দিয়ে এবং সন্তানের সাথে ইতিবাচক যোগাযোগ বাড়ানোর জন্য ("যখন তিনি ভাল থাকেন তখন সন্তানের প্রশংসা") ক্রোধ কমিয়ে আনার চেষ্টা করা উচিত।

অননুমোদিত পেনাল্টি আচরণগত অসুখ হতে পারে। স্ক্যামিং বা শারীরিক শাস্তি একটি ছোট সময়ের জন্য সন্তানের আচরণ নিয়ন্ত্রণ করতে পারে, কিন্তু অবশেষে একটি সন্তানের নিরাপত্তা এবং আত্মসম্মান অনুভূতি কমাতে পারেন। একটি শিশু পরিত্যাগ বা তাকে দূরে পাঠাতে হুমকি তার জন্য আতঙ্কজনক।

শিশুর অগ্রহণযোগ্য আচরণকে প্রভাবিত করার একটি ভাল উপায় "সময়-আউট" যা সন্তানের, একটি জনবিরল বিরক্তিকর জায়গায় একা একা সময় অল্প সময়ের (কোনাকে বা রুম জন্য বসতে শিশুর শয়নকক্ষ, যেখানে কোন টিভি এবং খেলনা আছে ছাড়া হয়েছে কৌশল, কিন্তু যা অন্ধকার বা ভীতিজনক হতে হবে না)। "টাইমআউট" শিশুটির জন্য একটি শেখার প্রক্রিয়া, এটি একটি সময়ে এক অপব্যবহার বা তাদের একটি ছোট সংখ্যা জন্য তাদের ব্যবহার করা সেরা।

যদি মা-বাবা সন্তানের কর্মের উপেক্ষা যা অন্যদের হস্তক্ষেপ না (উদাহরণস্বরূপ, অস্বীকার খেতে), এবং বিভ্রান্ত বা অস্থায়ীভাবে, সন্তানের বিছিন্ন যদি তাঁর আচরণও উপেক্ষা করা যাবে না (সর্বজনীন tantrums এবং, বদমেজাজের) ব্যাধিযুক্ত বৃত্তের প্রক্রিয়া বাধাগ্রস্থ করা যাবে না।

যদি 3-4 মাসের মধ্যে আচরণ পরিবর্তন না হয়, তাহলে সমস্যাটির মূল্যায়ন করে এই ধরনের শিশুকে আবার পরীক্ষা করতে হবে; তার মানসিক স্বাস্থ্যের মূল্যায়ন দেখানো যেতে পারে।

"টাইম-আউট" -মাইনটিস

এই শৃঙ্খলা রীতি সর্বোত্তমভাবে ব্যবহার করা হয় যখন শিশু সচেতন যে তার আচরণ ভুল বা অগ্রহণযোগ্য; সাধারণত এই পদ্ধতি 2 বছরের চেয়ে ছোট শিশুদের ব্যবহার করা হয় না আপনি একটি সন্তানের টিম মধ্যে সাবধানে এই কৌশল ব্যবহার করা উচিত, উদাহরণস্বরূপ একটি কিন্ডারগার্টেন মধ্যে, এটি শিশুর অনুভূতি অপমানিত হতে পারে হিসাবে।

এই পদ্ধতি ব্যবহার করা হয় যখন শিশু জানে যে তার আচরণ একটি "সময়সীমা" বাড়ে, কিন্তু এখনও এটি সঠিক না।

শিশুকে শাস্তি দেওয়ার কারণগুলি ব্যাখ্যা করা হয়েছে এবং তারা "টাইম-আউট চেয়ারে" বসতে বলে অথবা যদি প্রয়োজন হয় তবে তাদের সেখানে নিয়ে যাওয়া হয়।

সন্তানের জন্য একটি চেয়ারে বসে থাকা উচিত 1 মিনিটের জন্য জীবনের এক বছর (সর্বোচ্চ 5 মিনিট)।

যদি নির্ধারিত সময়ের আগে সন্তানের চেয়ার থেকে উত্থাপিত হয়, এটি স্থান ফিরে আসে এবং সময় আবার চিহ্নিত করা হয় যদি শিশু অবিলম্বে চেয়ার থেকে উত্থাপিত, আপনি এটি রাখা প্রয়োজন (কিন্তু আপনার হাঁটু না)। একই সময়ে শিশু এবং চোখের যোগাযোগের সাথে কথা বলা এড়িয়ে চলা।

যদি শিশুটি চেয়ারে বসে থাকে, তবে সব সময় শান্ত না হয়, সময় আবার চিহ্নিত করা হয়।

যখন সময়সীমার মেয়াদ শেষ হয়ে যায়, তখন শিশুকে শাস্তি দেওয়ার কারণ সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করা হয়, ক্রোধ এবং জ্বালা। যদি সন্তানের নাম না দিতে পারেন, তবে তার সংক্ষিপ্ত কারণটি সঠিকভাবে মনে করা হয়।

শিশুটির "টাইম-আউট" হওয়ার পর, সন্তানের ভালো আচরণের জন্য প্রশংসিত হওয়া উচিত, যা শিশুটিকে অন্য কারও কারও কারও শাস্তি দেওয়া হয় তার চেয়ে বেশি কাজে লাগানো সহজ।

Translation Disclaimer: For the convenience of users of the iLive portal this article has been translated into the current language, but has not yet been verified by a native speaker who has the necessary qualifications for this. In this regard, we warn you that the translation of this article may be incorrect, may contain lexical, syntactic and grammatical errors.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.