^

স্বাস্থ্য

A
A
A

শিশুদের মধ্যে Dysatria: ফরম, সন্তানের বৈশিষ্ট্য, সংশোধন

 
, মেডিকেল সম্পাদক
সর্বশেষ পর্যালোচনা: 23.04.2024
 
Fact-checked
х

সমস্ত আইলাইভ সামগ্রী চিকিত্সাগতভাবে পর্যালোচনা করা হয় অথবা যতটা সম্ভব তাত্ত্বিক নির্ভুলতা নিশ্চিত করতে প্রকৃতপক্ষে পরীক্ষা করা হয়েছে।

আমাদের কঠোর নির্দেশিকাগুলি রয়েছে এবং কেবলমাত্র সম্মানিত মিডিয়া সাইটগুলি, একাডেমিক গবেষণা প্রতিষ্ঠানগুলির সাথে লিঙ্ক করে এবং যখনই সম্ভব, তাত্ত্বিকভাবে সহকর্মী গবেষণা পর্যালোচনা। মনে রাখবেন যে বন্ধনীগুলিতে ([1], [2], ইত্যাদি) এই গবেষণায় ক্লিকযোগ্য লিঙ্কগুলি রয়েছে।

আপনি যদি মনে করেন যে আমাদের কোনও সামগ্রী ভুল, পুরানো, বা অন্যথায় সন্দেহজনক, এটি নির্বাচন করুন এবং Ctrl + Enter চাপুন।

শিশুদের মধ্যে বক্তৃতা লঙ্ঘন 1-3 বছর সাধারণত বাবা বিশেষ উদ্বেগ কারণ না। শব্দে শব্দ শোনাচ্ছে, ব্যভিচারের অযৌক্ত বা অদ্ভুত উচ্চারণ, সময়ের জন্য বিরতিহীন বক্তব্য এমনকি হাস্যকর মনে হচ্ছে। উপরন্তু, ভাল প্রতিবেশী এবং শিশুর grandmothers সর্বসম্মতিক্রমে বলে মনে হয় যে, চিন্তা করার কোন কারণ নেই, তিন বছর শিশুর "কথা বলুন।" যখন এটি দীর্ঘদিনের জন্য ঘটবে না, তখন হঠাৎ করেই শিশুটি স্প্রিং থেরাপিস্টের কাছে চলে আসে এবং তারপর স্নায়বিক বিশেষজ্ঞকে তার ভয়ঙ্কর রায় দেয় - ডাইস্রেথারিয়া। কিন্তু সাম্প্রতিক সময়ে, শিশুদের মধ্যে dysarthria যেমন একটি বিরলতা নয়, এবং নির্ণয় নিজেই একটি নিরাময় জন্য অনেক আশা দেয় না।

trusted-source

মহামারী-সংক্রান্ত বিদ্যা

এপিডেমিওলজিকাল অধ্যয়ন মতে মামলার প্রায় 80% এটা utero এবং জন্ম আহত প্রতিবন্ধীদের ভ্রূণের বৃদ্ধি সেকেন্ডারি কারণ, যা শুধুমাত্র পরিস্থিতি complicates আছে বলে মনে করা হয় সঙ্গে যুক্ত করা হয়, কিন্তু নিজে খুব কমই ডিসার্থ্রিয়া বাড়ে।

হিসাবে পরিসংখ্যান প্রদর্শন, শিশুদের মধ্যে মোটর dysarthria, যা articulatory এবং ফোনেটিক বৈশিষ্ট্য স্নায়বিক উপসর্গ বরাবর, intrauterine উন্নয়ন প্যাথোজমাল পটভূমি বিরুদ্ধে বিকাশ। কিন্তু বক্তৃতা বিশুদ্ধ dysarthria অনেক কম সাধারণ, এবং তার উন্নয়ন জন্ম আঘাত সঙ্গে যুক্ত করা হয়।

Dysarthria নিজেই একটি স্বাধীন রোগ হিসাবে বিবেচনা করা হয় না, কিন্তু উপরোক্ত বর্ণিত কারণের প্রভাব অধীন একটি শিশুর উন্নয়নমূলক ব্যাধি প্রকাশের এক। বেশীরভাগ ক্ষেত্রে, শিশুদের সেরিব্রাল পল্লীতে ডাইস্রেথারিয়া প্রধান উপসর্গগুলির একটি।

তাই সেরিব্রাল পল্লির নির্ণিত শিশুদের মধ্যে, ডায়শারথের সংখ্যা 65-85% ক্ষেত্রে সংজ্ঞায়িত করা হয়। বিশিষ্ট ডাইশথারিয়া, যা হুইসলিং এবং হেজিং ব্যঞ্জনজ্বরের অদ্ভুত উচ্চারণের আকারে নিজেকে প্রকাশ করে, এর মধ্যে ২5-30% শিশুর জন্ম হয়। বেশ সুস্থ শিশুদের মধ্যে একটি স্বতন্ত্র রোগ হিসাবে, ডায়াসারথিয়া 3-6% ক্ষেত্রে শুধুমাত্র ঘটে।

বিপদটি এই সত্য যে এই প্যাথলজিটি আরও বৃদ্ধি করতে থাকে, এবং তাই প্রতিবছর ছেলে ও মেয়েদের সংখ্যা বৃদ্ধির সাথে সাথে প্রতিবছর শিশুমৃত্যুর হার নির্ণয় করা হয়।

trusted-source[1], [2], [3], [4],

কারণসমূহ শিশুর মধ্যে dysarthria

ডায়াসারথিয়া এক ধরনের বক্তব্যের ঝামেলা, যখন স্নায়ুতন্ত্রের রোগের কারণে শব্দসমূহের উচ্চারণের সাথে সমস্যাগুলি ঘটে এবং কেন্দ্রীয় স্নায়ুতন্ত্র এবং অণুবীক্ষণ যন্ত্রের মধ্যে অপর্যাপ্ত যোগাযোগের কারণে সৃষ্ট হয়। সাধারণত যোগাযোগ করার জন্য বাচ্চাকে পাম্পারিং এবং অনিচ্ছা দিয়ে তার সাথে কিছু করার নেই।

বাচ্চা যদি ব্যঞ্জনবর্ণে কিছু না বলে থাকে, তবে একজন গুরুতর রোগবিজ্ঞান সম্পর্কেও চিন্তা করতে পারে না। আরেকটি বিষয়, যদি তার সম্পূর্ণ বক্তব্য অস্পষ্ট এবং বিরতিহীন, গতি এবং মানসিক রঙ বিরক্ত হয়, তবে কথোপকথনের সময় শ্বাসযন্ত্রের লৌহ লঙ্ঘন হয়। যদি আপনার পূর্ণ মুখে কথা বলা পছন্দ একটি শিশুর, এই একটি কারণ শিশুদের মধ্যে ডিসার্থ্রিয়া যেমন চিন্তিত পেতে হয় প্রায়শই সেরিব্রাল পালসি (সেরিব্রাল পালসি) হিসাবে এই অপ্রীতিকর রোগের একটি উপসর্গ।

অনেক প্রেমময় বাবা-মায়েরা কেন এই প্রশ্নটি নিয়ে উদ্বিগ্ন ছিলেন যে তাদের সন্তানের সাউন্ডফ্রোফিংয়ের সমস্যা ছিল, যা কোন কারনে সঠিকভাবে ঠিক করা কঠিন। হয়তো তারা তাদের ছেলে বা মেয়েকে অল্প বয়সে সঠিকভাবে কথা বলতে শেখা না হতে পারে, তারা কি কিছু মিস করেছে?

বস্তুত, প্যাথলজি উন্নয়নে বাবা-মায়ের অপরাধবোধ প্রায়ই হয় না। অন্তত, আমরা বক্তৃতা প্রশিক্ষণের ত্রুটি সম্পর্কে কথা বলছি না।

trusted-source[5], [6]

ঝুঁকির কারণ

শিশুদের মধ্যে dysarthria এর কারণগুলি বেশিরভাগই কারণ যা প্রসূণকালের মধ্যে শিশুর বিকাশকে প্রভাবিত করে। রোগের বিকাশের ঝুঁকির কারণ হতে পারে:

  • গর্ভবতী নারীদের বিষক্রিয়া, যা গর্ভাবস্থার প্রথম মাসের মধ্যেই নিজেকে নিবিষ্ট করতে পারে এবং অনেক পরে (যা ভ্রূণে মস্তিষ্কের রোগবিরোধী হওয়ার সম্ভাবনার ক্ষেত্রে এত ভয়ানক নয়)
  • ভ্রূণের হাইপক্সিয়া, যার ফলে মস্তিষ্কের অভাবনীয় পুষ্টি ও অক্সিজেন হ্রাস পায় যা তার সঠিক বিকাশের জন্য প্রয়োজনীয়।
  • বিভিন্ন রোগ, বিশেষ করে সংক্রামক পরিকল্পনা, যা প্রসবের মা প্রাথমিক গর্ভাবস্থায় ছিল
  • মা এর দীর্ঘস্থায়ী রোগ, যা সন্তানের ধারণা আগে উন্নত, কিন্তু শিশুর জন্মদান সময় সঞ্চালিত। এই প্রসঙ্গে, গ্যাস্ট্রোইনটেস্টাইনাল ট্র্যাফ্ট, কার্ডিওভাসকুলার এবং জেনিটুরিনিং সিস্টেমের পাশাপাশি ফুসফুসের যক্ষ্মার কোনও রোগবিদ্যা
  • একটি গর্ভবতী মহিলার মানসিক বা শারীরিক ট্রমা
  • গর্ভাবস্থায় বিকিরণ এক্সপোজার
  • রিসেস-মা ও ভ্রূণের মধ্যে বিরোধ, রক্ত গোষ্ঠী মিলন
  • গর্ভাবস্থায় অ্যালকোহল, নিকোটিন ও ওষুধের অপব্যবহার

কিন্তু না শুধুমাত্র সমস্যার utero (বিশেষ করে তার প্রথম তিনমাসের মধ্যে) সম্মুখীন ডিসার্থ্রিয়া উন্নয়ন ঘটান পারে। দোষ জন্ম খাল মাধ্যমে ধীর উত্তরণ কারণে ক্লিনিক কর্মীদের অদক্ষ কর্ম কারণে নবজাতকদের মধ্যে ধাত্রীবিদ্যা, আঘাতমূলক মস্তিষ্কের আঘাত মাধ্যম ব্যবহারের ব্যর্থতার কারণে জন্ম আঘাত হতে পারে, সিজারিয়ান সেকশন বা অস্বাভাবিক দ্রুত ডেলিভারি, শ্বাসকষ্ট চাপ পার্থক্য দ্বারা ঘটিত মস্তিষ্কে রক্তক্ষরণ বা কর্ড এর entanglement এর ফলে হিসাবে।

স্বাধীন জীবনের প্রথম মাসগুলিতে শিশুকে ধোঁয়া দেয়। শিশুদের মধ্যে ডিসার্থ্রিয়া কারণসমূহ শিশু এবং এই ধরনের মেনিনজাইটিস, হাইড্রোসেফালাস, মস্তিষ্কপ্রদাহ, meningo-মস্তিষ্কপ্রদাহ, পুঁজভর্তি কর্ণশূল গুরুতর অসুস্থতা স্থানান্তর করা যেতে পারে। এবং শৈশবকালে পণ্য বা রাসায়নিক বা ক্র্যানোওস্রেব্রাল ট্রমা দ্বারা বিষক্রিয়া থাকলেও।

কখনও কখনও একটি সন্তানের গুরুতর বক্তব্য রোগের কারণ অকাল গর্ভাবস্থা হতে পারে, যদিও এটি খুব কমই ঘটে। কিন্তু সেরিব্রাল পক্ষাঘাত শিশুদের মধ্যে dysarthria সবচেয়ে সাধারণ কারণ বলে মনে করা হয়। এটি বাদ দেওয়া হয় না এবং জিনগতভাবে মস্তিষ্কের উন্নয়নের জীবাণু সংক্রামিত হয় না, যা প্রায়ই দরিদ্র বংশধারার সাথে সংঘটিত হয়, স্নায়বিক এবং স্নায়ুবিজ্ঞান পদ্ধতির বংশগত ব্যাধিগুলি।

trusted-source[7], [8], [9], [10]

প্যাথোজিনেসিসের

ডায়াসারথের রোগogenesis হয় কেন্দ্রীয় এবং পেরিফেরাল স্নায়ুতন্ত্রের নির্দিষ্ট অংশ জৈব ক্ষত উপর ভিত্তি করে। বাহ্যিকভাবে, এই ধরনের ক্ষতগুলি বেশিরভাগ শব্দ, শব্দ ও বাক্যগুলির উচ্চারণের লঙ্ঘন বলে প্রমাণিত হয়, যদিও অন্যান্য উপসর্গগুলি রয়েছে যেগুলি বাবা-মা কিছু সময়ের জন্য মনোযোগ দেয় না।

জিজ্ঞাসা করুন, স্নায়ুতন্ত্রের বক্তব্যের সাথে কি কি সম্পর্ক আছে? প্রকৃতপক্ষে, মস্তিষ্কের পৃথক কাঠামোর দ্বারা অণুবীক্ষণ যন্ত্রের মোটর কার্যকলাপ নিয়ন্ত্রণ করা হয়। এই জিহ্বা, চীক্স, তালু, ঠোঁট, গলা, চোয়াল, এবং স্বরযন্ত্রের, মধ্যচ্ছদা ও বুকে মাংসপেশীর সমন্বয়ে গঠিত মোটর এবং কণ্ঠ্য যন্ত্র থেকে পেরিফেরাল স্নায়ু অন্তর্ভুক্ত করতে হবে।

মানসিক বক্তৃতা অপারেশন টাইপ হাস্যময় বা এর ক্রন্দিত পেরিফেরাল নার্ভ নিউক্লিয়াস যা পিপা এবং subcortical মস্তিষ্ক অঞ্চলে বিন্যস্ত হয় দ্বারা বাহিত প্রোফাইল। বলের মেকানিকের পদ্ধতির জন্য, এটি অন্য মস্তিষ্কের কাঠামোর কাজ দ্বারা শর্তযুক্ত: উপসর্গসংক্রান্ত মস্তিষ্কের নিউক্লিয়াস এবং পেশী স্বন এবং স্পর্শ পেশির সংকোচনের অনুক্রমের জন্য কার্যকরী পরিবাহী পথ। বক্তৃতা যন্ত্রের দক্ষতার জন্য নির্দিষ্ট কর্ম এবং আংশিক সংরক্ষণের জন্য, মস্তিষ্কের কর্টিকাল কাঠামোও সাড়া দেয়।

কারণ মস্তিষ্ক এবং যুক্ত স্নায়ুতন্ত্রের মোটর পথের কিছু জৈব ক্ষত নার্ভ impulses এর অসম্ভব সম্পূর্ণ সংক্রমণ হয়ে, সংবেদনশীলতা হ্রাস ঘটে এবং পেশী শক্তি (আংশিক পক্ষাঘাত), অথবা বক্তৃতা যন্ত্রপাতি বিভিন্ন অংশে এমনকি পক্ষাঘাত। এই সব শব্দ এবং শব্দের উচ্চারণ লঙ্ঘন, কথোপকথন সময় ভয়েস এবং শ্বাসযন্ত্রের ছন্দ মধ্যে পরিবর্তন।

যেহেতু আমরা দেখি, একজন ব্যক্তির সঠিকভাবে এবং স্পষ্টভাবে কথা বলতে শুরু করার জন্য, মস্তিষ্ক, কেন্দ্রীয় এবং পেরিফেরাল স্নায়ুতন্ত্রের একটি সুসংগঠিত কাজ প্রয়োজনীয়।

বক্তৃতার জন্য দায়ী পরাজয় মস্তিষ্ক স্ট্রাকচার কারণে utero মধ্যে আবৃত করা যেতে পারে, তবে কখনও কখনও রোগের উন্নয়নে তাদের ভূমিকা পালন এবং জন্ম পারেন অপূর্ণতা, সেইসাথে গুরুতর অসুস্থতা, শৈশবাবস্থায় স্থানান্তর করেছেন।

trusted-source[11], [12], [13], [14], [15], [16], [17]

লক্ষণ শিশুর মধ্যে dysarthria

উভয় প্রাপ্তবয়স্ক এবং শিশুদের মধ্যে Dysarthria স্ক্র্যাচ থেকে উত্পন্ন হয় না। সাধারণত তার চেহারা একটি নির্দিষ্ট আঘাতমূলক ফ্যাক্টর সঙ্গে যুক্ত করা হয়। এটা কেবল বয়স্ক অবস্থায়ই, রোগটি সমগ্র বক্তৃতা ব্যবস্থার বিচ্ছিন্নতার দিকে পরিচালিত করে না এবং মানুষের বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশকে প্রভাবিত করে না। Dysarthria সঙ্গে প্রাপ্তবয়স্ক রোগীদের পর্যাপ্তরূপে কথোপকথন শুনতে, লেখার এবং পড়া তাদের একবার অর্জিত দক্ষতা হারান না।

কিন্তু শিশুদের জন্য এই প্যাথলজিটি গুরুতর কারণের চেয়ে বেশি, কারণ এটি শিশুকে উন্নয়ন, দুর্বল স্কুলের কর্মক্ষমতা এবং সমাজতন্ত্রের সমস্যাগুলির পিছনে পিছনে যেতে পারে। অতএব, যত তাড়াতাড়ি সম্ভব তার চিকিত্সার শুরু করার জন্য ডায়শারথির প্রথম লক্ষণগুলিতে মনোযোগ দেওয়ার জন্য এতটাই গুরুত্বপূর্ণ যে, যতক্ষণ পর্যন্ত এটি শিশুর ভবিষ্যতের উপর নেতিবাচক প্রভাব ফেলতে না পারে।

পূর্ববৎ শিশুদের মধ্যে ডায়াসারথার বিভিন্ন প্রকাশ সম্পর্কে বলার অপেক্ষা রাখে না যে এই রোগের ল্যাবমেটোলজিটি বহুগুণে বৃদ্ধি পেয়েছে এবং মস্তিষ্কে এবং স্নায়ুতন্ত্রের কোন অংশটি তার সময়ে সবচেয়ে বেশি ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছে তা নির্ভর করে।

শিশুদের মধ্যে dysarthria সাধারণ উপসর্গ, যা একটি শিশুর জীবনের বিভিন্ন সময়ের মধ্যে বৃহত্তর বা কম পরিমাণে নিজেকে প্রকাশ করতে পারেন, এই প্যাথলজি উন্নয়ন ইঙ্গিত সম্ভবত খুব সম্ভবত হয়। কিন্তু এর অর্থ এই নয় যে, বর্ণিত সব উপসর্গ উপস্থিত হওয়া উচিত, তাদের মধ্যে কম বা আরো বেশি হতে পারে। পরবর্তীতে দেখা যায়, যদি ডায়শারথ্রিয়া অন্য প্যাথলজি একটি পটভূমি বিরুদ্ধে বিকাশ।

অতএব, বাবা-মায়েরা তাদের সন্তানের পরীক্ষায় বিশেষজ্ঞকে নিতে হবে যদি তারা শিশুটির নিম্নলিখিত উপসর্গগুলি পালন করে:

  • পরে বক্তৃতা উন্নয়ন: প্রথম শব্দ সন্তানের 1,5-3 বছর বয়সে কথা বলে, এবং পরে এমনকি ফ্রেজ
  • শিশুর বক্তৃতাতে, স্বতন্ত্র শব্দগুলির বা এমনকি সিলাবলগুলির একটি ভুল উচ্চারণ রয়েছে, যা সংশোধন করা কঠিন
  • শব্দের যথাযথ উচ্চারণের (অটোমেশন) স্থিরতার চেয়ে বেশি সময় লাগবে
  • মৌখিক যোগাযোগের সময়, বাচ্চার কথা বলা কঠিন, তিনি suffocates কারণ তার শ্বাস চরম এবং অনিয়মিত হয়ে যায়
  • ভয়েস লম্বা পরিবর্তন করতে একটি প্রবণতা আছে, এটা খুব বেশী হয়ে যায়, একটি চিত্কার বদলানো, বা অস্বাভাবিকভাবে ঝরঝরে, শান্ত
  • একটি অনুভূতি আছে যে সন্তানের একটি stuffy নাক আছে, যদিও অনুনাসিক প্যাসেজ পরীক্ষা যখন এটি নিশ্চিত করা হয় না
  • ছেলেটি কিছু শব্দ শোনাচ্ছে না, অন্যের সাথে প্রতিস্থাপন করে, বা একেবারে এড়িয়ে যান, এবং এই উভয় ব্যঞ্জনবর্ণ এবং স্বর
  • হুইস্টলিং এবং হেজিং শব্দগুলির একটি ইন্টারডেনটাল বা পার্শাল উচ্চারণ রয়েছে
  • একটি চমত্কার আংটি এবং কঠিন ব্যঞ্জনবর্ণ এর softening আছে
  • একটি শিশুর মধ্যে অনাবশ্যকভাবে একঘেয়েমি বক্তৃতা, প্রায়ই মানসিক রঙ ছাড়া এবং কম এবং উচ্চ টোন একটি পরিবর্তন
  • বক্তৃতা হয় খুব দ্রুত, বা খুব ধীর, এবং একই সময়ে এটি এখনও একই অন্তর্নিহিত
  • অণুবীক্ষণোপযোগী পেশী এর উল্লেখযোগ্য দুর্বলতা। বাচ্চা তার ঠোঁট খুব শক্তভাবে ছিটিয়ে দেয়, অথবা সবগুলোই বন্ধ করে দেয় না। উল্লেখযোগ্য salivation হয়, teething সঙ্গে যুক্ত না। কখনও কখনও একটি সামান্য খোলা মুখ একটি জিহ্বা ঝুলিয়ে রাখতে পারে, যা পেশী যথেষ্ট innervated হয় না।

বিশেষ করে সেরিব্রাল পলিসি সহ শিশুদের মধ্যে ডায়াসারথিয়ায় বক্তব্যের অভাব দেখা যায়, অন্যান্য অপ্রীতিকর উপসর্গগুলিও দেখা যায়, যা কিছুকালের শিশু অবস্থায় দেখা যায়। Postpartum সময়ের মধ্যে dysarthria সঙ্গে শিশুদের পর্যবেক্ষণ যে দেখায় যে এই ধরনের শিশুদের প্রায়ই মোটর উদ্বেগ প্রদর্শন, ঘুম ঘুম বা ঘুম এবং জাগ্রত এর ছায়া সঞ্চালিত হয় খাওয়ানোর সময়, তারা তাদের মুখের মধ্যে স্তন বা স্তনের স্তন ধরে রাখে না, চলাচলের আন্দোলন বরং আতঙ্কিত হয়, শিশু ক্লান্ত হয়ে পড়ে এবং একই সময়ে ঘুমিয়ে পড়ে। যেমন শিশুদের অন্যান্য প্রায়ই চুষা এবং regurgitating দুধ, খারাপ খাদক এবং ওজন হত্তন অন্যদের তুলনায় প্রায়ই, এবং সবসময় সম্পূর্ণরূপে স্তন্যপান কারণ চুষা সঙ্গে স্তন ছেড়ে দিতে

একটি ছাঁটা ধীরে ধীরে উন্নয়ন বিকাশ পিছনে পিছনে যেতে পারে। এটি ছয় মাস পর্যন্ত মাথা রাখা এবং বস্তুর উপর মনোনিবেশ করা হিসাবে অক্ষমতা হিসাবে এই মুহূর্তে নিজেকে প্রদর্শিত। ছাগলছানা ক্রল শুরু এবং দেরী হাঁটা শুরু করতে পারেন।

এই সময়ের মধ্যে শিশুটি যে কোন গুরুতর অসুস্থতা সহ্য করতে পারে তা জটিল করে তুলতে পারে। এইগুলি ভাইরাল সংক্রমণ (যেমন, ইনফ্লুয়েঞ্জা), নিউমোনিয়া, পাইলিনফ্রেটিস, গ্যাস্ট্রোইনটেস্টাইনাল রোগের গুরুতর রূপ এবং এর মত। জ্বরের সাথে ক্যাটরহালের রোগগুলি যেমন শিশুদের মধ্যে উত্তেজক সিন্ড্রোম সহ করা হতে পারে।

1,5-2 বছরের বেশি বয়সী বয়সের সময়ে, অন্যান্য সতর্কবয়স্ক উপসর্গগুলি, স্পর্শ যন্ত্রের কাজের সাথে সম্পর্কিত নয়:

  • সীমিত মুখের এক্সপ্রেশন, শিশু খুব কমই হাসা
  • চিউইংয়ের সাথে কিছু সমস্যা আছে, একটি শিশু কঠিন খাবার প্রত্যাখ্যান করতে পারে
  • বাচ্চা খাওয়ার বা ব্রাশ করার পরে তার মুখ ধুয়ে ফেলার জন্য এটি কঠিন
  • চলাফেরায় নজরদারি ঘাটতি, চার্জিং চলাকালীন শারীরিক ব্যায়ামের অসুবিধা, নৃত্য সঞ্চালন এবং সঙ্গীতের উপলব্ধি, তার ছন্দে সমস্যা
  • কথোপকথন এবং অন্যান্য articulatory আন্দোলন সময় অনিয়মিত অননুমোদিত আন্দোলন (hyperkinesis) হতে পারে
  • ওষুধের ক্ষেত্রে আরো ঘন ঘন হয়ে যায়
  • কখনও কখনও জিহ্বা এর টিপ একটি কম্পন আছে

ব্যাকগ্রাউন্ডে সেরিব্রাল পালসি ডিসার্থ্রিয়া শিশু প্রায়ই পেশী আংশিক পক্ষাঘাত না শুধুমাত্র কণ্ঠ্য যন্ত্রপাতি ট্রাঙ্ক এবং পা, যা উল্লেখযোগ্যভাবে তাদের জ্ঞানীয় কার্যকলাপ হ্রাস এবং স্থান স্থিতিবিন্যাস complicates পরিলক্ষিত, কিন্তু করা হয়। তারা ঘটতে এবং পেশী আই মুভমেন্ট জন্য দায়ী আংশিক পক্ষাঘাত, সেইজন্য এবং একটি বস্তু ও তার সক্রিয় অনুসন্ধানে চাক্ষুষ-স্থানিক উপস্থাপনা বিকাশ লঙ্ঘন ফাংশন লক inhibits।

অনেক ক্ষেত্রে, মানসিক-স্বতঃস্ফূর্ত এবং দ্বিতীয় মানসিক রোগ দেখা দেয়। এই ধরনের রোগের প্রকাশ ভিন্ন হতে পারে:

  • বর্ধিত উদ্বেগ
  • চিন্তাধারা এবং অশ্রু
  • দ্রুত ক্লান্তি এবং সাধারণ নিস্তেজ
  • হাস্যরস এর অনুভূতি অভাব
  • মনঃসমীক্ষার জন্য অদ্ভুত আচরণ পর্যন্ত উত্তেজনাপূর্ণ প্রাদুর্ভাব চেহারা ,.
  • সহিংসতার নিরপেক্ষ দৃশ্যের সাথে যোদ্ধাদের শ্রেণী বা ভৌতিক গল্পের বই থেকে বই পড়া এবং চলচ্চিত্রগুলি দেখার প্রবণতা

সাধারণভাবে, ডায়শারথের শিশুরা মানসিক ভারসাম্যহীনতা দ্বারা চিহ্নিত হয়, যা মনের ও আবেগগুলির ঘন ঘন এবং আকস্মিক পরিবর্তনে উদ্ভাসিত হয়।

Dysarthria সঙ্গে শিশুদের মধ্যে উপলব্ধি

শিশুটির উন্নয়ন আলাদাভাবে বিভিন্ন তথ্য খাওয়ানো এবং উপলব্ধি সঙ্গে সংযুক্ত হয়। তথ্য তিনটি উপায়ে অনুভূত হতে পারে:

  • ভিজ্যুয়াল (অবজেক্টের দিকে তাকালে এবং মূল্যায়ন করে)
  • শ্রাব্য (কান দ্বারা বক্তৃতা উপলব্ধি)
  • Kinesthetic (ইন্দ্রিয় সাহায্যে অধ্যয়ন: স্বাদ বস্তু, গন্ধ, স্পর্শ কি)।

শিশুদের Dysarthria উপলব্ধি বিভিন্ন ধরনের সঙ্গে অসুবিধা আছে। প্রায়শই এই চাক্ষুষ বা স্থানিক উপলব্ধি, সেইসাথে কান দ্বারা বক্তৃতা উপলব্ধি উদ্বেগ।

Dysarthria সঙ্গে শিশুদের মধ্যে চাক্ষুষ উপলব্ধি অসম্পূর্ণ নিম্নরূপ উদ্ভাসিত হয়:

  • শিশু রঙ এবং ছায়া গো মধ্যে পার্থক্য না
  • কনট্যুর বরাবর বস্তুগুলি স্বীকৃতিতে অসুবিধা আছে
  • ছবিটি যদি বহন করা হয় তবে বাচ্চাটি আইটেমটি নামটি কঠিন মনে করে

স্থানিক ধারণার অভাবের একটি অধিক বিস্তৃত ল্যাবমেটোলজি আছে:

  • একটি নির্দিষ্ট বয়স জন্য আপনার শরীরের অপর্যাপ্ত জ্ঞান
  • "ডান-বাম" এর সংজ্ঞাগুলির সাথে সমস্যাগুলি: 3 বছর বয়সী ছেলেটি যেখানে ডানদিকে এবং বামদিকের কলম বা লেগ যেখানে 5 বছর ধরে দেখাতে পারে না এবং তাদের কর্মের কথা নাও বলতে পারে না
  • ছেলেটি স্কিমটি বোঝে না, গ্লেজার, মুখ, স্পাটে যেখানে দেখা যায় না
  • অবজেক্টের সামগ্রিক ধারণাকে লঙ্ঘন করেছে

মধ্য ও বয়স্ক প্রাক্তন স্কুলগুলিতে, আপনি তা দেখতে পারেন:

  • বাচ্চা অনুপাত পালন কিভাবে জানেন না, এবং তাদের বিশ্লেষণ কিভাবে
  • শিশু সঠিকভাবে কাগজের একটি টুকরা উপর ছবিটি স্থাপন করতে পারেন না
  • চিত্রটি সাধারণ এবং দরিদ্র বিবরণ দ্বারা চিহ্নিত করা হয়
  • এই ধরনের শিশুদের প্রায়ই একই নামের পরী কাহিনী থেকে ধরনের একটি Kolobok মত মানুষের আঁকা হয়

চাক্ষুষ এবং স্থানিক উপলব্ধি এর রোগের শিশুর মধ্যে বক্তৃতা প্রতিফলিত হয়। এই বাচ্চাদের চমত্কার চর্বিহীন (বিশেষ করে বিশেষ্য এবং বিশেষণ দিকে), কথোপকথন, তারা খুব কমই ক্রিয়াবিশেষণ, ব্যবহার বস্তু (রিয়ার সামনে, আপ-ডাউন, ডান-বাম, ইত্যাদি), এবং স্থানিক পদান্বয়ী অব্যয় (এর অবস্থান নির্দেশ শব্দভান্ডার , উপরে, নীচের থেকে, অধীন, ইত্যাদি)।

তথ্য উত্স থেকে বর্ধিত দূরত্ব সঙ্গে শিশুদের আকৃষ্ট এবং memorization বৃদ্ধি, তাই এটি dysarthria সঙ্গে শিশুদের প্রথম ডেস্ক নেভিগেশন করা উচিত বাঞ্ছনীয়।

প্রকৃতপক্ষে "ডায়শারথিয়ার" নির্ণয়ের সঙ্গে সব শিশু মনোযোগের লঙ্ঘন করেছে। তারা দৃঢ়তা না থাকে, তারা দীর্ঘ সময়ের জন্য এক জিনিস মোকাবেলা করতে পারে না, তারা সংলাপ এবং প্রাচীনদের মধ্যে বিঘ্ন ঘটায়, তারা যা বলে যাচ্ছেন তা শেষ পর্যন্ত তারা শুনতে পায় না, সহজে বিভ্রান্ত হয় না।

শব্দ এবং মনোযোগের উচ্চারণের সাথে সমস্যাগুলির কারণে, ডসথেরিয়ার সন্তানরা প্রায়ই অনুভূতি উপলব্ধির সম্ভাবনা দ্বারা সমর্থিত না হলে প্রায়ই ভাল কথা বোঝেন না। এই কারণে, মৌখিক মেমরি ভোগ করে, যা মৌখিক তথ্য স্মরণ করা জন্য দায়ী। কিছু ক্ষেত্রে, অন্যান্য ধরনের মেমরির লঙ্ঘন আছে: দৃশ্য, মোটর, মোটর

trusted-source[18], [19]

ডাইস্রেস্ত্রিয়া শিশুদের মধ্যে মোটর

মাথার গর্ভের বাইরে তার "স্বাধীন" জীবনের প্রথম দিন থেকে শুরু করে ডায়াসারথিয়ার একটি শিশুর উন্নয়ন তার নিজস্ব অদ্ভুততা। তারা পরে তাদের সুস্থ সহকর্মীদের পরে তাদের মাথা সোজা, বসতে, ক্রল, দাঁড়ানো, হাঁটা রাখা শুরু বিশৃঙ্খলা ও গতিশীলতা সত্ত্বেও তারা উল্লেখযোগ্যভাবে পরিবেশে সুদ কমিয়েছে, প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে যোগাযোগ করার কোন ইচ্ছা নেই (যখন শিশুরা আত্মীয়ের দেখা পায় তখন "পুনর্বিবেচনাগত জটিল" নেই)। একবছর পর্যন্ত, এই শিশুরা অপরিচিতদের কাছ থেকে নেটিভ লোকেদের পার্থক্য করতে পারে না।

অল্প বয়স্ক ছেলেমেয়েদের মধ্যে ডায়াসারথিয়া আসলে এই যে তারা খেলনাগুলির দিকে আকৃষ্ট হয় না, এমনকি যদি তারা মায়েদের হাতে থাকে বা কাঁধের উপর ঝুলিয়ে থাকে, তবে তাদের মনোযোগ দেওয়া হয় না, তাদের আন্দোলন অনুসরণ করে না। এই বাচ্চারা জাভাস্ক্রিপ্টের সাথে যোগাযোগ করতে জানে না এবং তাদের বক্তৃতা অনেক বেশি কঠিন, যা অন্যদের কাছে বক্তৃতা অবহেলিত করে তোলে।

এটা স্পষ্ট যে উন্নয়ন এই সমস্ত বিচ্যুতি কিন্তু প্রথম সচেতন আন্দোলন প্রভাবিত করতে পারে না - একটি উপলব্ধি, যা শিশুদের বিশ্বের জানতে হবে, স্পর্শ দ্বারা জিনিস perceiving। Dysarthria সঙ্গে, শিশুদের মধ্যে সক্রিয় snapping হয় অনুপস্থিত। বস্তুর আকার এবং আকৃতির কোন সঠিক ধারণা নেই, এবং তাই বড় এবং ছোট বস্তুর উভয়টি বস্তু এবং বিভিন্ন আকারের অবজেক্টের মতোই, সন্তানের গ্রহণ করার চেষ্টা করে, সমানভাবে তার আঙ্গুল রেখে। এটি সুপারিশ করে যে শিশুরা চাক্ষুষ-স্থানিক সমন্বয় গড়ে তোলে না।

যেমন শিশুদের এবং উদ্দেশ্যমূলক কার্যক্রমের মধ্যে লঙ্ঘিত। এমনকি যদি তারা কোনও বস্তু বা খেলনা বাছাই করে তবে তারা কি তা নিয়ে আগ্রহী নয় এবং এটি কী উদ্দেশ্যে করা হয়। 3-6 বছর বয়সী একটি শিশু বস্তুর রাখা এবং সাধারণ জ্ঞান বা বিষয় (একটি পুতুল, টেবিলের উপর ঠক্ঠক্ শব্দ ভুল অনুক্রমে পিরামিড করা, ইত্যাদি) উদ্দেশ্য পরিপন্থী কাজ কমিট করতে পারেন না। এটি একটি শিশুর মধ্যে dysarthyria সনাক্ত করা সম্ভব যে বস্তুর সঙ্গে এই অপর্যাপ্ত কর্ম হয়

তরুণ প্রিস্কুল বয়সে, শিশুদের মধ্যে ডায়াসারথিয়াটি মোটর গোলকের নিম্নগামী মধ্যে উদ্ভাসিত হয়। এটি অদ্ভুত, অকার্যকর, দুর্বল সমন্বয় আন্দোলন, পেশী শক্তি দুর্বলতা, অস্থির আন্দোলনের তালিকার অভাব, মৌখিক নির্দেশিকা কাজ সম্পাদনের অসুবিধা থেকে দেখা যায়। এই শিশুরা কখনো কখনো তাদের হাতে বস্তু ধরে রাখতে পারে না, এটি যথেষ্ট শক্তিশালী হয় না বা অত্যধিক প্রচেষ্টা চালায় না। খুব প্রায়ই, dysarthria সঙ্গে শিশুদের এক হাত দিয়ে কাজ করতে পছন্দ।

পূর্ববিত্ত ছেলেমেয়েদের সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা উন্নত হয়েছে, যদিও 6 বছর বয়সী, পার্শ্ববর্তী বিশ্বের অধ্যয়নরত আগ্রহ ইতিমধ্যেই বেশ শক্তিশালী। উদাহরণস্বরূপ, আঙুল এবং হাতের সূক্ষ্ম পার্থক্যমূলক আন্দোলন চলছে যখন উদাহরণস্বরূপ, জুতা বা টিনের ঝালাই, ড্রেসিং, বাটন আপ বোতামগুলির সময়।

শ্রম কর্মকাণ্ডে সমস্যা দেখা দেয়। উদাহরণস্বরূপ, এই ধরনের শিশুদের মধ্যে শ্রমের পাঠের মধ্যে, টাকাকড়ি অনুরূপ বা কম কংক্রিটের মত অনুরূপ, প্লাস্টিকের একটি চিত্র ছাঁচ করা অসম্ভব। তারা তাদের আন্দোলন এবং কম্প্রেশন বাহিনী নিয়ন্ত্রণ না।

Dysarthria শিশুদের শিশুদের মধ্যে ছোট মোটর দক্ষতা উন্নয়নের পন্থা, এটি সম্পর্কিত করা সম্ভব:

  • হাতে অপর্যাপ্ত নমনীয়তা
  • দুর্বল পেশী শক্তি
  • সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা একতরফা লঙ্ঘন, যখন শিশু ক্রমাগত এক হাত সঙ্গে কাজ করে, শুধুমাত্র মাঝে মাঝে একটি দ্বিতীয় সহ
  • অস্ত্র, কাঁধ, মাথা এবং মুখের পেশীগুলির সহজাত আকাঙ্ক্ষিত সংকোচন, পাশাপাশি হাত কাঁপছে। প্রচলিত আন্দোলনগুলি আকস্মিক, বিরতিহীন, বা ধীরগতির হতে পারে
  • জিহ্বা আন্দোলন আঙ্গুলের সমান্তরাল আন্দোলন দ্বারা (প্রায়ই ডান হাত থাম্ব সঙ্গে) দ্বারা আবদ্ধ করা যেতে পারে

বিভিন্ন ধরনের ডায়শার্থের শিশুদের মধ্যে মোটর দক্ষতার বিকাশে অসুবিধাগুলি সামান্য ভিন্ন হতে পারে।

Dysarthria সঙ্গে শিশুদের মধ্যে গ্রাফো-মোটর দক্ষতার বৈশিষ্ট্য

শিশুদের গ্রাফো-মোটর দক্ষতার উন্নয়ন বিভিন্ন কারণের উপর নির্ভর করে:

  • শৈশবকালে সাধারণ মোটর দক্ষতা উন্নয়ন
  • ভাল সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা (হাত এবং আঙ্গুলের কাজ)
  • আন্দোলনের ধারা দক্ষতা
  • চাক্ষুষ-স্থানিক উপস্থাপনাগুলির উন্নয়ন
  • ভিজ্যুয়াল, মোটর এবং মোটর মেমরি প্রশিক্ষণ

যেহেতু আমরা উপরের সবগুলি থেকে দেখতে পারি, বিশেষ ব্যবসার ব্যতীত ডায়শারারিয়ার শিশুদের মধ্যে গ্রাফো-মোটর দক্ষতার যথেষ্ট উন্নয়ন সম্পর্কে কথা বলা প্রয়োজন হয় না।

Dysarthria শিশুদের মধ্যে গ্রাফো-মোটর দক্ষতার বৈশিষ্ট্য সাধারণত বিবেচনা করা হয়:

  • চাক্ষুষ কার্যকলাপের অসুবিধাগুলি (একটি পেনসিল ধারণ করে সমস্যা, কাঁচি ব্যবহার করে, কাগজের উপর চাপ প্রয়োগ নিয়ন্ত্রণ)
  • যথাযথতা এবং সিঙ্ক্রোনাইজির প্রয়োজন এমন কর্ম সম্পাদনের সমস্যা (অঙ্কন, পেস্টিং, ভাঁজ, টাইং ইত্যাদি)
  • স্থানিক ধারণা এবং কাগজের উপর বস্তুর অবস্থানের স্থানান্তর, পাশাপাশি অনুপাতের পারস্পরিক সম্পর্ক এবং সংরক্ষণের সমস্যাগুলি
  • বিরতিহীন, অসম গতিবিধি সঙ্গে লাইন অঙ্কন
  • জ্যামিতিক পরিসংখ্যান এবং মুদ্রিত অক্ষর অঙ্কন করার সময় একটি স্পষ্ট সরল রেখা আঁকতে অসম্ভব। টাস্ক মধ্যে ধীর

বিভিন্ন শিশুদের Dysarthria তাদের প্রকাশ থাকতে পারে। বেশিরভাগ রোগের রোগ এবং রোগবিদ্যা এর তীব্রতা, পাশাপাশি সহগামী রোগের উপর নির্ভর করে।

trusted-source[20], [21]

ফরম

Dysarthria শ্রেণীবিভাগ বিভিন্ন পরামিতি উপর বাহিত করা যেতে পারে:

  • তীব্রতা ডিগ্রী দ্বারা
  • স্পষ্টতা স্পষ্টতা ডিগ্রী দ্বারা
  • বিদ্যমান উপসর্গ (syndromological পদ্ধতি) ভিত্তিতে
  • মস্তিষ্ক এবং স্নায়ুতন্ত্রের ক্ষতির স্থানীয়করণ

তীব্রতার শর্তে, তারা হল:

  • অ্যানাথারিয়া (কথা বলা অসমর্থতা)
  • প্রকৃতপক্ষে, ডায়শারারিয়ার (শিশুটি কথা বলে, কিন্তু তার বক্তব্য অস্পষ্ট, অন্যদের কাছে অযৌক্তিক, শ্বাসের লঙ্ঘন আছে, কিন্তু কোন মানসিক চাপ নেই)
  • Wiped dysarthria (সমস্ত dysarthria উপসর্গ উপস্থিত হয়, স্নায়বিক সহ, কিন্তু unexpressed ফর্ম)। শিশুদের মধ্যে ডায়শার্থের ক্ষয়প্রাপ্ত গঠন বেশ প্রায়ই দেখা যায়, তবে এই ক্ষেত্রে, বোধগম্য পরিস্থিতিতে কারণে, এটি প্রায়ই বাচ্চার বাবা-মা দ্বারা অলক্ষিত হয়, যারা একটি বক্তৃতা থেরাপিস্টের সাহায্যে কাজ করতে পারে না।

বক্তৃতা (প্যাথলজি এর তীব্রতা পদ) এর বুদ্ধিমানের ডিগ্রী অনুযায়ী, রোগের চারটি ধাপগুলি বিশিষ্ট:

  1. সবচেয়ে সহজ ডিগ্রি যখন একটি বক্তব্য একটি সার্ভে একটি ডাক্তার দ্বারা নির্ণয় করা হয়। শিশুদের মধ্যে হালকা dysarthria ব্যাপকভাবে হয় না, সাধারণত লঙ্ঘন আরো গুরুতর এবং স্বর এবং ব্যঞ্জনবর্ণ শব্দের উচ্চারণ, সেইসাথে স্নায়বিক উপসর্গের একটি লঙ্ঘনের আকারে একটি ডাক্তারের সাহায্য ছাড়া লক্ষণীয় হয়
  2. প্যাথলজিটির গড় তীব্রতা, যদি শব্দগুলির শব্দ সুস্পষ্ট হয় তবে বক্তৃতাটি বেশ বোঝা যায়
  3. ভারী ডিগ্রি, যখন শিশু এর বক্তৃতা অন্যদের জন্য স্পষ্ট নয়
  4. অত্যন্ত গুরুতর ডিগ্রি, যা কোন ভাষায় সম্পূর্ণরূপে অনুপস্থিত, অথবা এটি মানুষকে বন্ধ করার জন্য প্রায় অস্পষ্ট।

স্নায়বিক লক্ষণগুলি গ্রহণ করে সিন্ড্রোমোলজিস্টিক পদ্ধতি, শিশু ও প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে নিম্নলিখিত ধরনের ডায়াসারথ্রিয়াকে পৃথক করে:

  • স্প্যাটিস্টিকো-পিরেটিক্স প্রায়শই অল্পবয়সী শিশুদের মধ্যে পিরামিড পথের দ্বিপক্ষীয় ক্ষতি সহ নির্ণয় করা হয়।

সাধারণভাবে লক্ষণগুলি ছদ্দবুলবারের পক্ষাঘাতের অনুরূপ। শব্দ উচ্চারণ এবং স্পষ্টতা এই লঙ্ঘনের (ধ্বনি শৈশবের ছোট সংখ্যা থেকে, কোন শব্দানুকৃতি, একটি কথোপকথনের সময় বর্ধিত স্বন বিভিন্ন পেশী, স্বরবর্ণ মধ্যে জ্যোতির্বলয়সংক্রান্ত ব্যঞ্জনবর্ণ, অনুনাসিক স্বন উচ্চারণ সঙ্গে সমস্যা, বক্তৃতা লয় অপচিত হয়, ভয়েস raspy বা কর্কশ), arrhythmia শ্বাস, অনৈচ্ছিক আন্দোলন, স্বেচ্ছাসেবী মোটর দক্ষতা বৃদ্ধি সমস্যা, ইত্যাদি

  • চরমপন্থীদের দ্বিপাক্ষিক পার্সিসিসের শিশুদের মধ্যে স্পস্টিক-অনমনীয় দেখা যায়।

লক্ষণাবলি: বর্ধিত স্বন শরীরের উপরের, কথাবার্তা ও গিলতে প্রচেষ্টার সঙ্গে দেওয়া হয়, চিউইং আন্দোলন চুষা প্রতিস্থাপিত, বাধাগ্রস্ত পানীয় এবং nibbles, স্পষ্ট উচ্চারণ লিমিটেড, বিক্ষিপ্ত মুখের অভিব্যক্তি, ভয়েস নিস্তেজ, ক্রিয়ার কাল, বিরক্ত সব ধ্বনি উচ্চারণ করা হয়, বক্তৃতা অপমানজনক।

  • শিশুদের মধ্যে spastic-hyperkinetic সেরিব্রাল পালস এর hyperkinetic ফর্ম সঙ্গে নির্ণয় করা হয়।

রোগের লক্ষণ: hyperkinesis ভাষা এবং মুখের পেশী, nerusheniya একরূপতা, অস্পষ্ট কথাবার্তা ভিন্ন zvukoproiznosheniya না, চিউইং এবং কথোপকথন সময় কোন লক্ষণীয় শ্বাসযন্ত্রের রোগ গিলতে ভাঙা, মুখলালাস্রাবের, ভয়েস বাধা দিয়ে স্পন্দিত এবং উচ্চতা পরিবর্তন, এবং কখনও কখনও বাধ্য।

  • স্পার্চিক-এট্যাক্টিক ডাইশারথিয়াটি সেরিব্রাল পল্লির একটি অ্যান্টিক-অ্যাটাকিক ফর্ম দ্বারা চিহ্নিত করা হয়।

উপসর্গ: স্বেচ্ছাসেবী পেশী কর্মের সমন্বয় হ্রাস (বক্তৃতা ধ্বনি chanting, atticulatory আন্দোলন সম্পাদন অযোগ্যতা, ঠোঁট এবং জিহ্বা কর্মের অসঙ্গতি, বক্তৃতা ধীর নিচে)।

  • Ataktiko-hyperkinetic
  • মাংসপেশীর অনৈচ্ছিক আক্ষেপজনিত-ataktiko-hyperkinetic

লেজ স্থানীয়করণের ডিগ্রী অনুযায়ী সাহিত্যের সর্বাধিক সাধারণ শ্রেণীকরণ হল নিম্নোক্ত dysarthria:

  • pseudobulbar
  • Bulbarnaya
  • cerebellar
  • Korkovaya
  • উপসর্গ (extrapyramidal)

ছদ্দবুলব্বরের ডায়াসারথিয়াকে ছোট শিশুদের মধ্যে সবচেয়ে সাধারণ প্যাথলজিটি বলে মনে করা হয়, তবে এটি আরেকটি "জনপ্রিয়" প্যাথোলজি - পশুর সেরিব্রাল পললির পটভূমির বিরুদ্ধে প্রায়ই প্রায়ই বিকশিত হয়।

শিশুর উন্নয়ন বিভিন্ন সময়ের বিভিন্ন নেতিবাচক কারণগুলির প্রভাব কারণে পেশী সাধারণ পক্ষাঘাতের কারণে একটি প্যাথলজি আছে প্রথম লক্ষণ ইতিমধ্যে একটি দুর্বল চিঁ-চিঁ এবং অপূর্ণাঙ্গ চোষা প্রতিবিম্ব, মুখ, মুখলালাস্রাবের মধ্যে স্তন দরিদ্র স্মৃতিশক্তি, সময় খাওয়ানোর সময় বিষম যেমন শৈশবাবস্থায় দেখা যেতে পারে।

তরুণ প্রিস্কুল বয়সে বক্তৃতা যন্ত্রের মোটর রোগগুলি আরও সুস্পষ্ট হয়ে উঠেছে। একটি চূর্ণবিচূর্ণ সঠিক শব্দ অডিও ভঙ্গ করে না, কারণ তিনি তাদের কান দ্বারা misread। সমস্যাগুলি polysyllabic শব্দ (4 অক্ষর এবং আরো থেকে) এর উচ্চারণ সঙ্গে উঠা সন্তানের সাইলাবলস, গ্রীস শব্দগুলির মধ্যে কোনও শব্দ নেই, যার মধ্যে একটি সারির 2 টি ব্যঞ্জনবর্ণ রয়েছে।

এই ধরনের ডায়াসারথিয়ায় থাকা শিশুদের মধ্যে মুখ তীব্র হয়, জিহ্বা পশ্চাদ্ধাবন করা হয়, এবং চোখ ও ভ্রুগুলির অপর্যাপ্ত আন্দোলন কখনও কখনও দেখা যায়। ভয়েস দুর্বল, প্রায়ই ঘন বা ঘন ঘন হয়।

সাধারণত ছোট ছেলেমেয়েদের জানানো হয় না যে কীভাবে লাফানো, চালানো, নিজেদের পরিবেশন করা (পোষাক এবং জুতোতে রাখা)।

সবচেয়ে বিভ্রান্ত হয় নির্দয় আন্দোলন এবং জিহ্বা এর টিপ এর সূক্ষ্ম আন্দোলন। এবং এখনও কিছু articulatory ফাংশন সংরক্ষিত হয়। বাচ্চারা হাসতে পারে, কান্নাকাটি করে, চিত্কার করে, তাদের ঠোঁট কামিয়ে ফেলতে পারে, সোনার ধ্বনি তৈরি করে, যা প্রায়ই খাবারের সময় দেখা যায়।

বুন্ডার ডায়াসারথিয়ায় মদ্যপ অগভীরতা বা প্রদাহের প্রাদুর্ভাবের ফলে বিকাশ হতে পারে।

এটা মুখের পেশী পক্ষাঘাত, এবং জিভ, ঠোঁট এবং নরম পালাবার পেশী প্যারালাইসিস দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। একই সময়ে, ধীরগতির ধীরগতির বক্তৃতা অনুকরণের অনুপস্থিতিতে পালন করা হয়, গিলতে অসুবিধা, দুর্বল ভয়েস, ফেইড, অত্যাশ্চর্য স্বরবর্ণ এবং ক্ষতিকারক ব্যঞ্জনবর্ণ দ্বারা চিহ্নিত করা হয়।

শিশুদের মধ্যে, এই ধরনের dysarthria কার্যত খুঁজে পাওয়া যায় নি।

শিশুদের মধ্যে সেরিব্রোপাসিনাল ডায়াসারথর কখনো কখনো ঘটবে না। এটি মস্তিষ্কে আঘাত এবং অন্যান্য মস্তিষ্কের কাঠামোর সঙ্গে সংযোগের বিঘ্নের সাথে সম্পর্কিত।

রোগটি নিঃসৃত, বিলম্বিত, বিরক্তিকর বক্তৃতা, তীক্ষ্ণ চিৎকার এবং ফেইডিং (বক্তৃতা লজ্জা) সহকারে রূপান্তরিত হয়। কথোপকথন কোন মানসিক রঙ আছে।

শিশুদের মধ্যে কর্টিকাল dysarthria কার্টেক্স কাজের বিঘ্ন কারণে সংঘর্ষের জন্য দায়ী। সেরিব্রাল কর্টেক্স কোন অংশ প্রভাবিত হয় তার উপর নির্ভর করে, এটি কিনিস্টিক পোষ্ট সেন্ট্রাল এবং গতিবিজ্ঞান প্রোমোটারে বিভক্ত।

কথোপকথন বক্তব্যের ক্ষেত্রে, পৃথক শব্দগুলির উচ্চারণে লঙ্ঘন দেখা যায়, যদিও শব্দটির কাঠামো সত্যই রয়ে যায়। এই ক্ষেত্রে, শিশু শব্দটি সঠিকভাবে শোনাচ্ছে, কিন্তু শব্দগুলি বিকৃত করে। পোস্টcentral dysarthria জন্য, শব্দের মধ্যে শব্দের মধ্যে প্রতিস্থাপিত হয়, premotorny জন্য - সিলাবল উচ্চারণ বিলম্ব, অপ্রয়োজনীয় শব্দের ঝাঁকি বা যোগ করা, যদি 2 ব্যঞ্জনবর্ণ উত্তরাধিকারে যান।

একটি দ্রুত হারে বক্তৃতা আছে, stuttering আছে। হাতে একটি হালকা পার্সিসিস আছে, পেশী দুর্বলতা আকারে উদ্ভাসিত

সাবকর্পটিকাল ডাইশথারিয়া উপকোটিক নোড (উপকুল কেন্দ্রীয় এবং তাদের স্নায়ু সংযোগ) এর পরাজয়ের কারণে ঘটে। এটি গানের লঙ্ঘন (টেম্পো, লয় এবং স্বরবর্ণ) বক্তৃতা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়।

একটি স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য এখনও বক্তৃতা অসমতা। শিশু সাধারণত কিছু সময় কথা বলতে পারে, স্পষ্টভাবে শব্দ এবং শব্দ শোনাচ্ছে, এবং তারপর আকস্মিকভাবে একটি অস্পষ্ট ফিস্ ফিস্ফিস্ হ'ল, যা শৈল্পিক উদ্দীপনার ফলাফল। এই কারণে যে সন্তানের বক্তৃতা যন্ত্রের পেশী এর স্বন ক্রমাগত পরিবর্তন হয়, অক্লান্ত আন্দোলন যে বক্তৃতা বিকৃত হয় আছে স্বরবর্ণের শব্দগুলির সাক্ষ্য প্রায়ই ব্যঞ্জনবর্ণের চেয়ে বেশি বিরক্ত হয়।

কখনও কখনও সাহিত্যের মধ্যে পার্কেনিকস এবং ঠান্ডা ডায়শার্থি আছে, কিন্তু তারা রোগের নির্দিষ্ট কিছু রোগ (পারকিনসন্স রোগ, মাইাস্টেনিয়া গ্র্যাভিস) এর বিরুদ্ধে বয়স্কদের মধ্যে বিকাশ করে।

ডাইশারথার শাঁসফুল রূপ

শিশুদের মধ্যে Dysarthria একটি বিরল প্রপঞ্চ হয় না, এবং বেশিরভাগ সময় বক্তৃতা থেরাপিস্ট তার erased ফর্ম সম্মুখীন হয়। এই প্যাথলজিটির তিক্ততা হল যে, বাবা-মা বাচ্চার বক্তব্যের নিম্নগামী মনোযোগ দিতে পারেন না, অল্প বয়সে সবকিছু লিখে, যখন শব্দ প্রজনন লঙ্ঘন অসাধারণ নয়।

সাধারণত একটি 5 বছর পর শিশুদের ক্ষয় করা একটি ডাইশথারিয়া খুঁজে পাওয়া যায়, তবে এটি এমন একটি সত্ত্বেও যে অনেক শিশু যারা এক বছর বয়সের বয়সে পিতামহের আঘাত বা অসুস্থতা ভোগ করে, তারা একটি স্নায়ুবিদদের সঙ্গে দেখা হয়। নিখোঁজ এবং প্রতিস্থাপিত শব্দগুলির সাথে ঘন ঘন বক্তৃতা, কথোপকথনের সময় লঘু এবং জ্ঞানের স্বার্থের অভাবের কারণে অনেক উদ্বেগের কারণ হয় না। স্কুলে যাওয়ার জন্য শিশুকে তৈরি করার প্রয়োজন হলে সমস্যাগুলি শুরু হয়।

বাবা-মায়েরা এবং শিক্ষকরা তাদের মুখপাত্রদের পিছনে পিছনে কিছু পরামিতি মধ্যে indistinct বক্তৃতা সঙ্গে শিশুরা যে বাস্তবতা সম্মুখীন হয়। তারা কমই সঙ্গীত আন্দোলন করে, তারা ধীরে ধীরে এবং বিরক্তিকর, দ্রুত ক্লান্ত হয়, শিক্ষালাভের পিছনে আন্দোলন পুনরাবৃত্তি করে কিভাবে অনুকরণ করে না। অসুস্থ বাচ্চাদের স্ব-সেবা দক্ষতা দেওয়া খুব কঠিন। ক্লাসরুমে, শিশুদের একটি পেন্সিল রাখা হয় না, তারা অঙ্কন করতে অসুবিধা হয়, অ্যাপিলিক্স তৈরি করে এবং প্লাস্টিকের ভাস্কর্য তৈরি করে।

কিন্তু স্কুলে এই ধরনের অসুবিধাগুলি দরিদ্র একাডেমিক পারফরম্যান্সের দিকে পরিচালিত হবে এবং বিশেষ সংস্থায় অধ্যয়নের প্রয়োজন হবে।

সমস্যাটি অবশ্যই সংশোধন করা যেতে পারে, কিন্তু এই শিশুর সাথে দীর্ঘ নিয়মিত ব্যক্তিগত পাঠের প্রয়োজন হবে, যার মধ্যে একটি বক্তৃতা থেরাপিস্ট এবং প্রেমময় বাবা উভয়ই অংশ নেবেন।

trusted-source[22], [23], [24]

জটিলতা এবং ফলাফল

এটা জৈব মস্তিষ্কের ক্ষতি আছে যা অন্য pathologies তুলনায় জন্মপূর্ব বা শৈশবের সময় ঘটেছে যেমন ডিসার্থ্রিয়া আসে, তখন এই রোগের জটিলতা এটি সাধারণত হয় না। চিকিত্সার অভাবের কারণে যদি আরও উন্নয়ন করা যায়, তবে শিশুর প্রাথমিক ও শারীরিক বিকাশে বাধা সৃষ্টি করে এমন একটি প্রধান রোগের সমস্যা দেখা দেয়।

কিন্তু উপর রোগের পরিণতি এই বাচ্চাদের আরো পিতামাতাদের জন্য থাকা উপলব্ধি কি অসুবিধা পরবর্তী জীবনে তাদের ছেলে বা মেয়ে মুখোমুখি, যদি মা এবং বাবা শুধু সমস্যা স্কেল প্রশংসা না এবং প্রয়োজনীয় সহায়তা চাওয়া না হবে। এবং এটি শৈশবকালে এটি করার জন্য উপভোগ্য, যখন শুধুমাত্র "প্রথম swallows" আছে, ভবিষ্যতে যন্ত্রণার foreshadowing।

তাই, প্রাথমিক পর্যায়ে পরিবেশে স্বার্থের অভাব শিশুর উন্নয়নে বাধা দেয়, এবং বিশেষত তার জ্ঞানীয় দক্ষতাগুলির মধ্যে। অতএব চাক্ষুষ-স্থানিক অবস্থানের লঙ্ঘন, বিষয়ের ফরম এবং বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে জ্ঞানহীনতা, বিভিন্ন ধরনের মেমরির উন্নয়ন, যা শিশুটির মোটর ফাংশনকে নেতিবাচকভাবে প্রভাবিত করে। এবং এই স্ব-সেবা এবং প্রশিক্ষণ সঙ্গে একটি সমস্যা।

খারাপ গ্রাফ-মোটর দক্ষতা দরিদ্র একাডেমিক পারফরম্যান্সের কারণ, কারণ, শোনার সাথে সাথে চিঠিটি ভুগছে। জুনিয়র স্কুল প্রোগ্রামের দুর্বল স্বীকৃতি একটি সাধারণ স্কুলের অধ্যয়ন করা অসম্ভব করে তোলে, যদিও বুদ্ধিজীবী পরিকল্পনায় এমন একটি শিশু তাদের সহকর্মীদের পিছনে নাও থাকতে পারে।

বয়স্ক ছেলেটি হ'ল, গভীরতর হয়ে ওঠে তার নিকৃষ্টতা সম্পর্কে সচেতনতা। বক্তৃতা লঙ্ঘন শিশুদের এবং প্রাপ্তবয়স্কদের সঙ্গে যোগাযোগের মধ্যে অস্বস্তি হতে পারে, যা বয়ঃসন্ধি মধ্যে একটি লোক বা একটি মেয়ে সহকর্মীদের থেকে পৃথক করা হয়, সরানো এবং অপ্রচলিত হয়ে যায়।

স্নায়বিক বক্তৃতা, এমনকি কিছু স্নায়বিক লক্ষণের সাথে, আরও সামাজিকীকরণে সমস্যা সৃষ্টি করে, যখন এটি একটি পেশা অর্জনের সময় আসে এবং এটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের একটি পরিবর্তন, যেখানে আপনি ইতিমধ্যেই আপনার ত্রুটিগুলি থেকে অভ্যস্ত হয়েছেন, অন্য কোন দেশে যেখানে এটি তা গ্রহণ করবে না তা জানা যায় না।

ভবিষ্যতে, কাজের সময় কিছু অসুবিধা দেখা দিতে পারে, যেখানে যোগাযোগ ছাড়া কিছু কাজ করা অসম্ভব এবং নির্দিষ্ট কর্মের কার্যকারিতা। কিন্তু এই সমস্যাগুলি শিশুদের মধ্যে ডসথেরিয়ার ক্ষেত্রে ঘটেছিল যে সমস্যাগুলি উঠেছিল এবং যারা নিখোঁজ ছিলো তাদের

অপ্রচলিত বক্তৃতা এবং ঘনঘনতা প্রায়ই অন্যদের মধ্যে জ্বালা সৃষ্টি করে, যা কোনও ব্যক্তির মনোবৈজ্ঞানিক অবস্থাকে যথাযথ প্রজনন ও সমন্বয় সাধনে বাধা দেয়। একজন ব্যক্তির জন্য একটি পরিবার, ভাল বন্ধু, একটি ভাল চাকরি পেতে কঠিন (এবং সব পরে, কেউ স্বপ্ন বাতিল!), তাই অকার্যকর, বিষণ্নতা, সমাজ থেকে বিচ্ছিন্নতা এর জন্য কঠিন।

আমি মনে করি আমরা চালিয়ে যেতে পারবেন না প্রেমময় বাবা তাদের দীর্ঘ প্রতীক্ষিত crumbs জন্য যেমন একটি ভাগ্য জন্য ইচ্ছুক? কিন্তু সবকিছু পরিবর্তিত হতে পারে। শিশুদের মধ্যে Dysatria সব সময়ে একটি রায় হয় না। যদি আপনি এমনকি জীবন বিছিন্ন অসুস্থতা পরিত্রাণ পেতে না পারেন, তাহলে অনুপযুক্ত শিশুর অবস্থার সমন্বয় করে, তাকে অন্যদের সাথে যোগাযোগ করতে অনুমতি দেয়, অধিকাংশ ক্ষেত্রে এখনও। এই কি আপনার সন্তানের ভবিষ্যতের জন্য লড়াই করার কোন কারণ নেই?

trusted-source[25], [26], [27]

Использованная литература

Translation Disclaimer: For the convenience of users of the iLive portal this article has been translated into the current language, but has not yet been verified by a native speaker who has the necessary qualifications for this. In this regard, we warn you that the translation of this article may be incorrect, may contain lexical, syntactic and grammatical errors.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.