^

স্বাস্থ্য

A
A
A

মনোযোগের ঘাটতি হাইপারটেন্সি ডিসঅর্ডার

 
, মেডিকেল সম্পাদক
সর্বশেষ পর্যালোচনা: 23.04.2024
 
Fact-checked
х

সমস্ত আইলাইভ সামগ্রী চিকিত্সাগতভাবে পর্যালোচনা করা হয় অথবা যতটা সম্ভব তাত্ত্বিক নির্ভুলতা নিশ্চিত করতে প্রকৃতপক্ষে পরীক্ষা করা হয়েছে।

আমাদের কঠোর নির্দেশিকাগুলি রয়েছে এবং কেবলমাত্র সম্মানিত মিডিয়া সাইটগুলি, একাডেমিক গবেষণা প্রতিষ্ঠানগুলির সাথে লিঙ্ক করে এবং যখনই সম্ভব, তাত্ত্বিকভাবে সহকর্মী গবেষণা পর্যালোচনা। মনে রাখবেন যে বন্ধনীগুলিতে ([1], [2], ইত্যাদি) এই গবেষণায় ক্লিকযোগ্য লিঙ্কগুলি রয়েছে।

আপনি যদি মনে করেন যে আমাদের কোনও সামগ্রী ভুল, পুরানো, বা অন্যথায় সন্দেহজনক, এটি নির্বাচন করুন এবং Ctrl + Enter চাপুন।

শর্তাবলী "hyperactivity সঙ্গে মনোযোগ অভাব" এবং "উন্নয়নমূলক রোগ" পরিবর্তে স্বাধীন রোগের নাম বরং ক্লিনিকাল প্রপঞ্চ বর্ণনা। এই রাজ্যের মধ্যে নির্দিষ্ট etiology এবং রোগogenesis সঙ্গে পৃথক nosological একক পৃথক করার জন্য অনেক প্রচেষ্টা করা হয়েছে। একটি উদাহরণ হল একটি ভঙ্গুর এক্স ক্রোমোসোমের সিন্ড্রোম, যেখানে মানসিক প্রতিবন্ধকতা, hyperactivity এবং অটিজম সাধারণ।

দৃষ্টি আকর্ষণ করছি ঘাটতি দেশে এর ব্যাধি (ডিবিএইচ) - সাধারণভাবে শর্ত ধরা পাওয়া শিশু মনোরোগ বিশেষজ্ঞ এবং স্নায়ু বিশেষজ্ঞ দৈনিক ক্লিনিকাল প্র্যাক্টিস একটি উল্লেখযোগ্য অনুপাত গঠন। দৃষ্টি আকর্ষণ করছি ঘাটতি দেশে এর ব্যাধি প্রায়ই চিকিত্সা করা হয় এবং শিশু বিশেষজ্ঞ যারা সাধারণত psychostimulants ব্যর্থতার পর রোগীদের শিল্প নির্দেশ দেন। মনোযোগ ঘাটতি hyperactivity গোলযোগের উপসর্গ রোগীর সারা জীবন জিদ হতে পারে, এ ব্যাপারে, মনোযোগ ঘাটতি দেশে এর ব্যাধি একটি উন্নয়নমূলক ব্যাধি ( "dizontogeneticheskie ব্যাধি") হিসেবে দেখা যেতে পারে। প্রাপ্তবয়স্কদের মনোযোগ ঘাটতি দেশে এর গোলযোগের উদ্ভাস সম্প্রতি আরো মনোযোগ দিতে শুরু করেছে, কিন্তু বিদ্যার, নিদানিক উপস্থাপনা, এবং এই অবস্থার চিকিত্সা দুর্বল বোঝা থাকা। অটিজম খুব কুচুটে, "অন্যান্য-পার্থিব" রোগবিদ্যা এবং শ্রেষ্ঠ সন্তান ও কিশোর মনোরোগ হৃদয় ও মন জয় উপর কেমন বলে মনে করা হয়। মানসিক প্রতিবন্ধকতা জড়িত একই পেশাদার এ অভিযোগ যে তারা পেশাদার "পদমর্যাদার সারণী", যা সম্ভবত রোগীদের এই দলের সামাজিক মর্যাদা প্রতিফলিত একটি অপেক্ষাকৃত কম অবস্থান দখল করে আছে।

সাইকোফার্মাকোলজি শুধুমাত্র মনোযোগের ঘাটতি পরিচালনার ক্ষেত্রগুলির মধ্যে অন্যতম যা hyperactivity এবং অন্যান্য বিকাশগত রোগের সাথে, যদিও খুব গুরুত্বপূর্ণ। এই অবস্থার চিকিত্সার একটি ব্যাপক "biopsychosocial- শিক্ষাগত" দৃষ্টিভঙ্গি বাস্তবায়ন করা হয় না কম গুরুত্বপূর্ণ, যা বিভিন্ন specialties বিশেষজ্ঞদের যৌথ প্রচেষ্টার প্রয়োজন। উন্নয়নমূলক রোগের চিকিৎসায় নতুন ওষুধের উন্নয়ন প্রয়োজন। সাইকোস্টাইমুলান্ট ছাড়াও, কয়েকটি মাদকদ্রব্য পর্যাপ্তরূপে পরীক্ষা করা হয়েছে, তবে একটি নতুন প্রজন্মের অ্যাটপিকাল এন্টিসাইকোটিক্সের উদ্ভব কিছু আশাবাদকে অনুপ্রাণিত করে। শিশুদের মধ্যে psychopharmacological এজেন্টদের ক্লিনিকাল ট্রায়াল প্রাপ্তবয়স্কদের গবেষণা সম্পর্কিত একটি নির্দিষ্ট বিলম্ব সঙ্গে যান, যা আনুষ্ঠানিকভাবে এই বা এই অবস্থার ব্যবহারের জন্য অনুমোদিত না হয় যে ড্রাগ ব্যবহার করে চরম সতর্কতা সঙ্গে ব্যাখ্যা করা হয়।

Psychopharmacotherapy - ধরে মস্তিষ্কের প্রক্রিয়া যে আচরণ এবং মনোরোগ কৌশল নিয়ন্ত্রণ সম্পর্কে ডেট তথ্য ডাক্তার হাতে একটি কার্যকর অস্ত্র, রোগী এবং তাদের দৈনন্দিন কার্যক্রম আবেগপূর্ণ রাষ্ট্র উপর একটি উপকারী প্রভাব রয়েছে। মনোযোগ ঘাটতি দেশে এর ব্যাধি ও অন্যান্য উন্নয়নমূলক অসুস্থতার psychopharmacological কার্যকারিতা ব্যাপকভাবে ফুটিয়ে তোলা হয়েছে ডাক্তার আন্তরিকভাবে তাদের রোগীদের দুঃখে এবং ক্রমাগত নিজেকে জিজ্ঞেস করল: "? আমি শুধু আমার পরিবারের সদস্য চিকিত্সা করতে চাই"

মনোযোগ দেউফিসিট হাইপারটেন্সি ডিসঅর্ডার (এডিএইচডি) হল একটি সিন্ড্রোম যা অযৌক্তিকতা, hyperactivity এবং impulsivity অন্তর্ভুক্ত। এডিএইচডির তিনটি প্রধান প্রকার রয়েছে: ক্ষতিকারক মনোযোগের প্রবক্ততা সহ, hyperactivity- impulsivity এবং একটি মিশ্র এক প্রভাবাধীন সঙ্গে। নির্ণয়ের ক্লিনিকাল মানদণ্ড উপর ভিত্তি করে। চিকিত্সা সাধারণত psychothemulating ড্রাগ, আচরণগত থেরাপি এবং স্কুল কার্যক্রমের সংশোধন ব্যবহার সঙ্গে চিকিৎসা থেরাপির অন্তর্ভুক্ত।

মনোযোগের ঘাটতি হাইপারটেন্সি ডিসঅর্ডার (এডিএইচডি) একটি উন্নয়নমূলক ব্যাধি হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা হয়, যদিও এটি ক্রমাগত একটি আচরণগত ব্যাধি বলে মনে করা হয়। এডিএইচডি 3-10% স্কুলে বাচ্চাদের মধ্যে ঘটতে অনুমিত হয়। তবুও, অনেক বিশেষজ্ঞ বিশ্বাস করেন যে এডিএইচডি এর একটি হাইপার ডাইগনিসিসিসটি মূলত কারণে যে মানদণ্ডটি ভুলভাবে প্রয়োগ করা হয়। দেশে এর-মধ্যে impulsivity এবং মিশ্র প্রকোপ সঙ্গে মনোযোগ অসুস্থতার চিরহরিৎ: ডায়াগনস্টিক ম্যানুয়াল এবং পরিসংখ্যান প্রক্রিয়াকরণ (সংস্করণ চতুর্থ) 3 ধরনের দ্বারা বিচ্ছিন্ন অনুযায়ী। 2-9 বার ছেলেদের মধ্যে বেশি দেখা মধ্যে hyperactivity-মধ্যে impulsivity প্রাধান্য দিয়ে এিডএইচিড, যখন মনোযোগ রোগ প্রায় সমানভাবে ছেলেদের এবং মেয়েশিশুদের সাধারণ সঙ্গে এিডএইচিড প্রকোপ। পারিবারিক ক্ষেত্রে ADHD এর চরিত্রগত।

তারিখ থেকে, কোন নির্দিষ্ট, ADHD এর একক কারণ নেই। সম্ভাব্য কারণগুলি জেনেটিক, বায়োকেমিক্যাল, সংবেদী-মোটর, শারীরবৃত্তীয় এবং আচরণগত কারণগুলি অন্তর্ভুক্ত করে। ঝুঁকি বিষয়গুলি 1000 গ্রামের কম, মাথার আঘাত, সীসা, এবং ধূমপান এবং একটি গর্ভবতী মহিলা এলকোহল, কোকেন দ্বারা মদ্যপের জন্মের সময় শরীরের ওজন অন্তর্ভুক্ত করে। এডিএইচডির 5% এরও কম শিশু স্নায়বিক ক্ষতির অন্যান্য লক্ষণ এবং লক্ষণ। উপরের brainstem এবং ফ্রন্টাল-মিডব্রেন ভাবে হ্রাস কার্যকলাপ বা উদ্দীপনা সঙ্গে ডোপামিনারজিক মধ্যে ব্যাঘাতের এবং noradrenergic সিস্টেম সম্পৃক্ততা ক্রমবর্ধমান প্রমাণ নেই।

trusted-source[1], [2], [3], [4], [5], [6],

মনোযোগের ঘাটতি আরামদায়ক ডিসঅর্ডার কারণে

মনোযোগ ঘাটতি hyperactivity কারণ অজানা এখনও অজানা। অনুরূপ ক্লিনিকাল প্রকাশ ভঙ্গুর এক্স ক্রোমোজম, মদ্যপ ভ্রাম্য সিন্ড্রোমের সিন্ড্রোমে পাওয়া যায়, খুব কম ওজন সহজাত শিশু এবং খুব বিরল বংশগত থাইরয়েড রোগের সাথে; কিন্তু এই শর্তগুলি মনোযোগের মাত্রা hyperactivity disorder এর ক্ষেত্রে ছোট অংশে প্রকাশ করা হয়। মনোযোগ ঘাটতি hyperactivity কারণ সন্ধান জন্য জেনেটিক, নিউরোকেমিক্যাল স্টাডিজ, কাঠামোগত এবং কার্যকরী নিউরোইজিং এর পদ্ধতি, ইত্যাদি সাহায্যে বিভিন্ন দিক দ্বারা পরিচালিত হয়। উদাহরণস্বরূপ, মনোযোগের ঘাটতি hyperactivity রোগীদের সঙ্গে, corpus কলসাম এর অগ্রবর্তী অংশ আকার হ্রাস করা হয়েছে। একক ফোটন নির্গমন গণিত টমোগ্রাফি (SPECT) স্ট্র্যাটাম জোন এবং সংবেদী এবং সেন্সরমিটার কর্টেক্স এলাকায় hyperperfusion ফোকাল hypoperfusion প্রকাশ।

মনোযোগের ঘাটতি হাইপারটেন্সিটি ডিসঅর্ডার - কারন

trusted-source[7], [8], [9], [10], [11]

মনোযোগ ঘাটতি hyperactivity ব্যাধি লক্ষণ

একটি নিয়ম হিসাবে প্রথম প্রকাশ, 4 বছর বয়স পর্যন্ত এবং সর্বদা আপ প্রদর্শিত - 7 বছর বয়স পর্যন্ত। এডিএইচডি রোগ নির্ণয়ের সর্বোচ্চ 8 থেকে 10 বছর বয়স; তবে, ADHD- এর সাথে মনোযোগ হ্রাসের প্রবক্ততা থাকলে, তেজস্ক্রিয়তা শেষ না হওয়া পর্যন্ত নির্ণয় সনাক্ত করা যাবে না।

এডিএইচডির প্রধান উপসর্গগুলি এবং লক্ষণগুলি অযৌক্তিক, hyperactivity এবং impulsiveness, যা প্রত্যাশার চেয়ে বেশি, শিশুর বিকাশের স্তরকে গ্রহণ করে; প্রায়ই স্কুল কর্মক্ষমতা হ্রাস এবং সামাজিক ফাংশন লঙ্ঘন আছে।

মনোযোগের লঙ্ঘন প্রায়ই দেখা যায় যখন একটি শিশু মনোযোগ, দ্রুত প্রতিক্রিয়া, চাক্ষুষ বা পরিব্যক্তিগত অনুসন্ধান, নিয়মানুবর্তিতা বা দীর্ঘসূতী শ্রবণের প্রয়োজনে অংশগ্রহণ করে। দৃষ্টি আকর্ষণ করছি ঘাটতি এবং মধ্যে impulsivity স্কুল এবং চিন্তা করার দক্ষতা উন্নয়নে, পাশাপাশি অধ্যয়ন যেমন কর্মের কৌশল, প্রেরণা বাধা স্কুল, সেইসাথে সামাজিক প্রয়োজনীয়তা অভিযোজন পরিচর্যা করা। মনোযোগ রোগ প্রাধান্য দিয়ে এিডএইচিড শিশু যারা ধ্রুবক পর্যবেক্ষণ প্রয়োজন ছাত্র, যাদের সবাই প্যাসিভ লার্নিং সঙ্গে অসুবিধা ছিল দীর্ঘায়িত ঘনত্ব এবং কাজটি সমাপ্তির প্রয়োজন হতে থাকে। সাধারণভাবে, এডিএইচডি-তে প্রায় 30% শিশুরা শেখার অক্ষমতা অনুভব করছে।

ব্যবহারিক ইতিহাস unmet প্রয়োজন, যুদ্ধ, রাগ, আগ্রাসন, কম সামাজিক দক্ষতা এবং সহকর্মীদের সঙ্গে দরিদ্র সম্পর্ক কম সহনশীলতা প্রকাশ করতে পারে, রোগ, উদ্বেগ, dysphoria, হতাশা এবং মেজাজ সোমালিয়ার দিকে নিচ্ছে ঘুম। এই রোগীর শারীরিক বা পরীক্ষাগার পরীক্ষার জন্য কোন নির্দিষ্ট লক্ষণ নেই তা সত্ত্বেও, উপসর্গ এবং লক্ষণগুলি ছোটখাট সমন্বয় রোগ বা অস্বস্তিতে থাকতে পারে; অ স্থানীয়, "নরম" স্নায়বিক উপসর্গ এবং পরিব্যক্তিগত মোটর নৈঃশব্দ।

আমেরিকান পেডিয়াট্রিক একাডেমী এডিএইচডি রোগনির্ণয় ও চিকিৎসার জন্য একটি গাইড প্রকাশ করেছে।

মনোযোগের ঘাটতি হাইপারটেন্সিটি ডিসঅর্ডার - লক্ষণ

মনোযোগের ঘাটতি হাইপারটেন্সি ডিসঅর্ডার

নির্ণয়টি ক্লিনিক্যাল এবং সম্পূর্ণ চিকিৎসা ও মানসিক পরীক্ষা, উন্নয়নমূলক সার্ভে এবং স্কুল দক্ষতা উপর ভিত্তি করে।

DSM-IV এর ডায়াগনস্টিক মানদণ্ড 9 টি লক্ষণ এবং মনোযোগ ব্যাধি লক্ষণ, 6 - hyperactivity, 3 - impulsivity অন্তর্ভুক্ত; এই মানদণ্ড ব্যবহার করে নির্ণয়ের জন্য, এই লক্ষণগুলি অন্ততপক্ষে দুইটি পরিস্থিতিতে (উদাহরণস্বরূপ, বাড়িতে এবং স্কুলে) 7 বছরের কম বয়সী একটি শিশুকে অবশ্যই উপস্থিত থাকতে হবে।

এডিএইচডি এবং অন্যান্য শর্তের মধ্যে একটি কঠিন বৈষম্য নির্ণয় রয়েছে। ওভারডিজনিশন এড়ানোর জন্য এবং অন্যান্য অবস্থার সঠিকভাবে সনাক্ত করার জন্য এটি প্রয়োজনীয়। এিডএইচিড অনেক উপসর্গ, আপনাদের বয়সে উদ্ভাসিত, এছাড়াও যোগাযোগের রোগ আছে যা অন্য উন্নয়নমূলক রোগ (যেমন, সাধারণ উন্নয়নমূলক ব্যাধি), সেইসাথে পৃথক রোগ স্কলাস্টিক দক্ষতা, উদ্বেগ রোগ, বিষণ্নতা বা আচরণগত রোগ (যেমন, পরিবাহী অধিগ্রহণের সঙ্গে ঘটতে পারে ইঙ্গিত হতে পারে রোগ)। বয়স্ক বয়সে, ADHD এর লক্ষণগুলি আরো নির্দিষ্ট হয়ে যায়; শিশুদের নিম্ন অঙ্গপ্রত্যঙ্গের ধ্রুবক আন্দোলন, ইঞ্জিন উদ্বায়ীতা প্রদর্শন (যেমন, উদ্দেশ্যহীন আন্দোলন এবং ছোট স্থায়ী হাতের নড়াচড়া), আবেগপ্রবণ বক্তৃতা অপ্রতুল সতর্ক থাকুন এবং এমনকি উদ্বেগহীন প্রতিবেশ প্রদর্শিত হবে।

DSM-IV 1 এর ADHD মানদণ্ড

উপসর্গ শ্রেণী

ব্যক্তিগত লক্ষণগুলি

মনোযোগ লঙ্ঘন

বিস্তারিত বিবৃতি দিতে না

স্কুল এর মনোযোগ বজায় রাখার সঙ্গে সমস্যা আছে

যখন তারা তার সাথে কথা বলবে তখন অজানায় শুনবে

কাজটি সম্পন্ন করার নির্দেশাবলী অনুসরণ করবেন না

কার্যক্রম এবং কর্মের প্রতিষ্ঠানের সাথে সমস্যা আছে

বিরতি, অপছন্দ বা অনিচ্ছায় কাজ যা দীর্ঘ প্রয়োজন

মানসিক চাপ

প্রায়ই জিনিষ হারায়

সহজেই বিভ্রান্ত

ভুলো

দেশে এর

প্রায়ই তিনি তার হাত ও পায়ের সঙ্গে উত্তেজিত ঘন ঘন আন্দোলন করে তোলে

প্রায়ই শ্রেণীকক্ষ বা অন্যান্য স্থানে একটি স্থান থেকে উত্থাপিত

প্রায়ই পিছনে চালানো বা সিঁড়ি আপ এবং নিচে scrambles রান

তিনি শান্তভাবে খেলতে কঠিন মনে করেন

অবিলম্বে গতিতে, যেমন তার একটি মোটর আছে

প্রায়ই খুব বেশী বলে

আবেগপ্রবণতা

প্রায়শই প্রশ্নের উত্তর, এটি শেষ না শুনে না

তিনি তার পালা অপেক্ষা কঠিন খুঁজে পায়

অন্য কারো কথোপকথনে প্রায়ই ইন্টারাপ্ট হয় এবং হস্তক্ষেপ করে

ADHD মনোযোগ ঘাটতি hyperactivity disorder হয়।

1 DSM-IV মানদণ্ড দ্বারা নির্ণয়টি 7 বছরের বয়সের আগে অন্তত দুটি পরিস্থিতিতে লক্ষণগুলির উপস্থিতির প্রয়োজন। মনোযোগের ঘাটতি প্রবলতার সাথে একটি প্রকার রোগ নির্ণয়ের জন্য, 9 টি সম্ভাব্য লক্ষণের 6 টি দৃষ্টিভঙ্গি প্রয়োজন। একটি hyperactive- আবেগপ্রবণ টাইপ নির্ণয়ের জন্য, 9 উচ্চ রক্তচাপ এবং impulsivity এর সম্ভাব্য লক্ষণ অন্তত 6 প্রয়োজন হয়। একটি মিশ্র ধরনের নির্ণয়ের জন্য, কমপক্ষে 6 টি দৃষ্টিভঙ্গি অক্ষম মনোযোগ এবং 6 টি hyperactivity- উপসর্গতা লক্ষণ প্রয়োজন হয়।

চিকিৎসা পরীক্ষায় ADHD এর উপসর্গের বিকাশ বা ওজন উপভোগের সম্ভাব্য চিকিৎসার অবস্থার সনাক্তকরণের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হয়। উন্নয়ন স্তরের মূল্যায়ন উপসর্গ এবং লক্ষণ এবং লক্ষণ অগ্রগতি নির্ধারণের উপর মনোনিবেশ করা হয়। স্কুল দক্ষতা মূল্যায়ন মূল লক্ষণ এবং লক্ষণ ফিক্সিং লক্ষ্য করা হয়; এটি স্কুল রেকর্ডের অধ্যয়ন এবং বিভিন্ন স্কেল বা যাচাইকরণ কর্মের ব্যবহার অন্তর্ভুক্ত করতে পারে। যাইহোক, শুধুমাত্র দাঁড়িপাল্লা এবং যাচাই কর্মের ব্যবহারগুলি অন্য উন্নয়নমূলক রোগ বা আচরণগত রোগ থেকে ADHDকে পার্থক্য করতে যথেষ্ট নয়।

মনোযোগের ঘাটতি আন্তঃবিশ্লেষণ ব্যাধি - নির্ণয়

trusted-source[12], [13], [14], [15]

মনোযোগের ঘাটতি আন্তঃপরিমিতি চিকিত্সা

এলোমেলোভাবে, নিয়ন্ত্রিত গবেষণায় যে বিচ্ছিন্ন আচরণগত থেরাপি কম মানসিক ওষুধের সঙ্গে বিচ্ছিন্ন চিকিত্সা চেয়ে কার্যকর দেখানো হয়েছে; মিলিত থেরাপি দিয়ে মিশ্র ফলাফল প্রাপ্ত হয়। সত্য যে এিডএইচিড রোগীদের মধ্যে neurophysiological পার্থক্যের সংশোধন যখন ড্রাগ থেরাপি, ওষুধের এিডএইচিড উপসর্গ কমাতেও কার্যকর ঘটবে না এবং রোগীর জাতীয় ক্রিয়াকলাপের, যা পূর্বে কম মনোযোগ এবং মধ্যে impulsivity সাথে তাঁকে পাওয়া যায় না ছিল অংশ নিতে অনুমতি দেয় সত্ত্বেও। ড্রাগস প্রায়ই অস্বাভাবিক আচরণের পর্বের ফলে বাধাপ্রাপ্ত হয়, স্কুল, প্রেরণা এবং আত্মসম্মান এ আচরণগত থেরাপি এবং কার্যক্রম প্রভাব বৃদ্ধিকারী। প্রাপ্তবয়স্ক রোগীদের একই নীতি অনুযায়ী চিকিত্সা করা হয়, তবে মাদকের নির্বাচন এবং ডোজ জন্য সুপারিশ এখনও উন্নত করা হচ্ছে।

ড্রাগস। মাইটাইলফেনিডেট বা ডেক্সট্রাম্যামফেটামিনসহ মস্তিষ্কে মস্তিষ্কে মস্তিষ্কে সবচেয়ে বেশি ব্যবহৃত হয়। চিকিত্সা প্রতিক্রিয়া ব্যাপকভাবে পরিবর্তিত হয়, এবং ডোজ আচরণগত অসদাচরণের তীব্রতা এবং শিশু দ্বারা ড্রাগের সহনশীলতার উপর নির্ভর করে।

Methylphenidate সাধারণত 5 মিলিগ্রামের শুরু ডোজিতে একটি দিনে (তাত্ক্ষণিক রিলিজ ফরম) বার্তাবাহক দেওয়া হয়, যা সপ্তাহে 5 গুণ বেড়ে 3 বার, নিয়মিত হিসাবে পৌঁছে যায়। ডেক্সট্রামামফেটামিনের স্বাভাবিক প্রারম্ভিক ডোজ (একরকম বা এমফেকটামিনের সংমিশ্রণ) 6 থেকে 6 বছরের কম বয়সী শিশুদের দিনে 2.5 মিলিগ্রাম পর্যন্ত মুখোশ রাখে, যা ধীরে ধীরে দিনের মধ্যে ২.5 মিলিগ্রাম পর্যন্ত বাড়িয়ে দিতে পারে। 6 বছরের বেশি বয়সী বাচ্চাদের মধ্যে, ডেক্সট্রাম্যামফ্যাটামাইনের শুরুতে প্রতিদিন দিনে 5 মিলিগ্রাম করে, ধীরে ধীরে 5 মিলিগ্রাম করে ২ বার করে দিন। ক্রমবর্ধমান মাত্রা সহ, আপনি পার্শ্ব প্রতিক্রিয়া সঙ্গে প্রভাব ভারসাম্য করতে পারেন। সাধারণভাবে ডক্ট্রামামফেটামিনের ডোজ প্রায় ২/3 ডোজিমথাইলেফিনেডট। মাইটাইলফেনিডেট এবং ডেকট্র্রামামফেটামিন উভয়ই চিকিত্সা পদ্ধতিতে, একবার অনুকূল ডোজ পৌঁছানোর পর, মস্তিষ্কে রিলিজ আকারে একই ঔষধের সমতুল্য ডোজ দেওয়া হয়, যা স্কুলে ড্রাগ গ্রহণ এড়ানোর জন্য করা হয়। প্রশিক্ষণটি প্রায়ই কম ডোজে উন্নত হয়, তবে উচ্চতর ডোজ নিয়ন্ত্রণের ব্যবস্থা প্রায়ই আচরণ সঠিক করার জন্য প্রয়োজন হয়।

নির্দিষ্ট সময় বা সময়ের (যেমন, স্কুল সময়, হোমওয়ার্কের সময়) আরো কার্যকরী এক্সপোজারের উদ্দেশ্যে সাইকোস্টিমুল্যান্ট নির্ধারণের প্যাটার্নগুলি সংশোধন করা যেতে পারে। ওষুধ গ্রহণে বিরতিতে সপ্তাহান্তে, ছুটির দিন এবং গ্রীষ্মের ছুটির সময় পরীক্ষা করা যেতে পারে। এছাড়াও এটি মাদকের আরও প্রশাসনের প্রয়োজনীয়তা নির্ধারণের জন্য প্ল্যাডো (5 থেকে 10 দিনের মধ্যে পর্যবেক্ষণের নির্ভরযোগ্যতা নিশ্চিত করার জন্য) সময়সীমার মধ্যে প্রয়োগ করার সুপারিশ করা হয়।

সাইকোস্টাইমুলান্টের সাধারণ পার্শ্বপ্রতিক্রিয়াগুলি হল ঘুমের রোগ (অনিদ্রা), বিষণ্নতা, মাথাব্যথা, পেটে ব্যথা, হ্রাস হ্রাস, হার্টের হার বৃদ্ধি এবং রক্তচাপ। কিছু গবেষণায় দেখানো হয়েছে যে, 2 বছর ধরে উদ্দীপকদের ব্যবহারের সঙ্গে, বৃদ্ধির একটি বিলম্ব রয়েছে, তবে এটি এই রোগটি দীর্ঘমেয়াদি চিকিত্সার জন্য স্থায়ী হয় কিনা তা এখনও স্পষ্ট নয়। কিছু রোগী, উদ্দীপক প্রভাব সংবেদনশীল, অত্যধিক মনোযোগ নিবদ্ধ বা অস্পষ্ট মনে হতে পারে; উদ্দীপকের ডোজ হ্রাস অথবা মাদকের পরিবর্তনের ফলে কার্যকর হতে পারে।

এটিও ব্যবহার করা হয় এটোমোক্সেটাইন, একটি সিলেক্টিভ নোরপাইনফ্রিন রিপটেক ইনহিবিটর। এই ড্রাগ কার্যকরী, কিন্তু তার কার্যকারিতা সংক্রান্ত তথ্য হেক্টরজিনিয়াস হয় সাইকোস্টিমুল্যান্ট ব্যবহার করে ফলাফলের তুলনায়। অনেক শিশু বিরক্ত, উত্তেজিত, ক্রোধের বিস্ফোরণ ঘটায়; কদাচিৎ হেপাটোটক্সিসিটি এবং আত্মঘাতী ভাবনা প্রকাশ অটোমোজসটাইনকে প্রথম লাইনের ড্রাগ হিসাবে বিবেচনা করা উচিত নয়। সাধারণত শুরু হওয়া ডোজ 0.5 মিলিগ্রাম / কেজি দৈনিক একবার করে, একটি ধীরে ধীরে সাপ্তাহিক বৃদ্ধির সাথে 1.2 মিলিগ্রাম / কেজি ডোজ থাকে। একটি দীর্ঘমেয়াদী আধিক্য জীবন আপনি দিনে একবার ড্রাগ মঞ্জুরি দিতে পারবেন, তবে প্রভাব অর্জনের জন্য আপনার একটি ড্রিপ ড্রাগ প্রয়োজন। সর্বাধিক দৈনিক ডোজ 60 মিলিগ্রাম

যেমন বুপ্রোপিওন, আলফা-2-অ্যাগোনিস্ট, উদাঃ ক্লোন dynes এবং guanfacine এবং অন্যান্য সাইকোট্রপিক ড্রাগ হিসাবে অ্যন্টিডিপ্রেসেন্টস, কখনও কখনও psychostimulant ড্রাগ বা অগ্রহণযোগ্য বিরূপ প্রভাব ব্যর্থতার ক্ষেত্রে ব্যবহার করা হয় যখন তারা ব্যবহার করা হয়, কিন্তু তারা অনেক কম কার্যকর এবং প্রস্তুতি হিসাবে পরামর্শ দেওয়া হয় না প্রথম লাইন Pemoline আর ব্যবহারের জন্য সুপারিশ করা হয় না

আচরণগত থেরাপি। জ্ঞানীয়-আচরণগত থেরাপি (উদাহরণস্বরূপ, লক্ষ্য সেটিং, স্ব-পর্যবেক্ষণ, মডেলিং, ভূমিকা-খেলা) সহ কাউন্সিলিং, প্রায়ই কার্যকর হয় এবং শিশুর ADHD কে বোঝায়। প্রতিষ্ঠিত অর্ডারের রক্ষণশীলতা এবং রীতি অপরিহার্য।

স্কুলে আচরণ প্রায়ই কাজের সময়, তার নবীনতা, প্রশিক্ষণ এবং নৈকট্য এবং শিক্ষকের সাহায্যের প্রাপ্যতা মধ্যে সন্তানের ক্ষমতার অনুরূপ শব্দ এবং চাক্ষুষ উদ্দীপক স্তরের পর্যবেক্ষণ সঙ্গে উন্নত।

বাড়ির ক্ষেত্রে সমস্যাগুলি যদি উল্লিখিত হয়, তাহলে বাবা-মাকে অতিরিক্ত পেশাদারী সহায়তা এবং শিক্ষণগত আচরণগত থেরাপির খোঁজ করতে হবে। অতিরিক্ত প্রয়োজক এবং প্রতীকী পুরস্কারগুলি আচরণগত থেরাপিকে শক্তিশালী করে এবং প্রায়ই কার্যকর হয়। এডিএইচডি বাচ্চাদের যারা hyperactivity এবং impulsiveness দ্বারা প্রভাবিত হয় প্রায়ই বাড়িতে সাহায্য করা যেতে পারে যদি বাবা স্থায়ী এবং গঠনমূলক নিয়ম এবং ভাল-সংজ্ঞায়িত বিধিনিষেধ স্থাপন করে।

বর্ধিত খাদ্য, বড় পরিমাণে ভিটামিন ব্যবহার, অ্যান্টিঅক্সিডেন্টসমূহ এবং অন্যান্য উপাদানগুলি, পাশাপাশি পুষ্টি এবং জৈবরাসায়নিক সংশোধন মধ্যে পরিবর্তন উল্লেখযোগ্যভাবে কম প্রভাব আছে। বায়োফিডব্যাকের মানটি প্রমাণিত হয় না। অধিকাংশ গবেষণায় দেখা গেছে অন্তত আচরণগত পরিবর্তন এবং দীর্ঘমেয়াদী ফলাফলের অভাব।

মনোযোগের ঘাটতি আন্তঃআঞ্চলিকতা ডিসঅর্ডার - চিকিত্সা

trusted-source[16], [17], [18]

মনোযোগ ঘাটতি hyperactivity ব্যাধি পূর্বাভাস

ঐতিহ্যবাহী পাঠ এবং স্কুল কার্যক্রমগুলি প্রায়ই অনুপস্থিতিতে বা এডিএইচডি'র অপর্যাপ্ত চিকিত্সার ক্ষেত্রে লক্ষণগুলি বৃদ্ধি করে। সামাজিক এবং মানসিক অনাবশ্যকতা থাকতে পারে দরিদ্র পিয়ার স্বীকৃতি এবং একাকীত্ব বয়স এবং এডিএইচডি এর সুস্পষ্ট লক্ষণ সঙ্গে বৃদ্ধি ঝোঁক। সংশ্লিষ্ট নিম্ন বুদ্ধিমত্তা, আক্রমণাত্মকতা, সামাজিক ও আন্তঃব্যক্তিগত সমস্যাগুলি, পিতা-মাতার মনোবিজ্ঞানবিজ্ঞান বয়ঃসন্ধিকালে এবং বয়স্কদের প্রতিকূল ফলাফলের পূর্বসূরী। বয়ঃসন্ধিকালে এবং প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে প্রাথমিক সমস্যাগুলি প্রাথমিকভাবে একাডেমিক অধীনতা, কম আত্ম-সম্মান, সঠিক সামাজিক আচরণের বিকাশের সমস্যা। এড এ এইচডি এর প্রবল প্রকারের সাথে অ্যাডভেঞ্চার এবং প্রাপ্তবয়স্কদের বেশিরভাগই ব্যক্তিত্বের রোগ এবং এন্টিসহাজ্যাকাল আচরণের বৃদ্ধি ঘটতে পারে; অনেক আবেগপ্রবণ, উত্তেজিত এবং কম সামাজিক দক্ষতা থাকা। এডিএইচডি ব্যক্তিরা অধ্যয়ন বা বাড়ির জীবনযাপনের তুলনায় কর্মে অভিযোজিত হয়।

trusted-source[19], [20], [21]

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.