যদি সন্তানটি বিকাশে পিছিয়ে থাকে?

যদি শিশু শারীরিক ও মানসিক উন্নয়নে পিছিয়ে থাকে, তবে তার আচরণ থেকে হিসাব করা যেতে পারে। একটি সন্তানের সবচেয়ে সহজ, আপাতদৃষ্টিতে, তার সহকর্মীরা অবিলম্বে করছেন যে কাজ সঞ্চালন করতে পারে না। একটি সন্তানের উপাদান শিখতে পারে না, তার প্রতিক্রিয়া ধীরে ধীরে হতে পারে - অবশ্যই, বাবা চিন্তিত। যদি সন্তানটি বিকাশে পিছিয়ে থাকে?

শারীরিক বিকাশে সন্তানের লেগ এর কারণ

যখন মানসিক বিকাশের দ্বারা শিশুটি মন্থর হয়, এটি একটি ভুল শিক্ষামূলক পদ্ধতির কারণে, মানসিক বিকাশের ক্ষেত্রে বিলম্ব হতে পারে, কেন্দ্রীয় স্নায়ুতন্ত্রের কার্যের লঙ্ঘন, মানসিক প্রতিবন্ধকতা সৃষ্টিকারী মস্তিষ্কের ক্ষয়ক্ষতি।

[1], [2], [3],

ভুল শিক্ষামূলক পদ্ধতির

যদি সন্তানের দৃষ্টিভঙ্গি ভুল হয়, তবে তিনি অনেক কিছুই শিখতে পারবেন না এবং অনেক কিছু শিখবেন না। বিকাশের একটি সময় আছে, এবং এটি কেবলমাত্র মস্তিষ্কের দুর্বলতার দ্বারা ব্যাখ্যা করা হয় না - শিশু সুস্থ হয় - এবং উদ্যানপালনের অবহেলা। যখন একটি শিশু তথ্য অভাব এবং মানসিক কাজ করতে উত্সাহিত করা হয় না, তথ্য হজম এবং প্রক্রিয়া শিশুর শিশুর ক্ষমতা অত্যন্ত হ্রাস করা হয়। কিন্তু যদি সঠিক দৃষ্টিভঙ্গি শিশুকে প্রয়োগ করা হয়, তবে এই দূরত্বগুলি ধীরে ধীরে বিলুপ্ত হবে। যদি ক্লাসগুলিকে ক্রমাগতভাবে আটকানো হয়, তবে সবকিছুই ঠিক হবে, সন্তানের অবশেষে তার সহকর্মীদেরকে অতিক্রম করবে

আত্মা বিলম্বিত উন্নয়ন

অন্য কথায় - সন্তানের মানসিক বিকাশের বিলম্ব এটি নিজেই খুব পরিবর্তনশীলভাবে দেখায়। কিন্তু সবসময় এই বৈশিষ্ট্যটি আচরণের তারতম্য যে এটা সম্ভব মানসিক প্রতিক্রিয়ার উদ্ভাস মধ্যে মানসিক প্রতিবন্ধকতা, শিক্ষাগত অবহেলা এবং বিলম্ব পার্থক্য করতে আলাদা করা যেতে পারে। শিশু যারা মানসিক প্রতিবন্ধকতা প্রদর্শন, মস্তিষ্কে ব্যাঘাতের ভোগা না, কিন্তু তারা তাদের বয়স, আচরণ, অপূর্ণাঙ্গ, একটি সন্তানের জন্য টিপিক্যাল হয়নি, সেখানে ক্লান্তি, দরিদ্র কর্মক্ষমতা হয়, এই শিশুদের দ্রুত ক্লান্ত হয়ে পড়ে, তাদের কাজের সম্পন্ন করেন নি।

এই উপসর্গগুলির দ্বারা বোঝা যায় যে, মায়ের জন্ম প্যাথলজিকাল, যার ফলে রোগের অসুস্থতায় ভুগছে এমন রোগ। অতএব, শৈশবকালে, একটি সন্তানের প্রায়ই সংক্রামক রোগের সঙ্গে অসুস্থ পেতে পারেন, যা, বিশেষ করে, স্নায়ুতন্ত্রের প্রভাবিত। এই রোগ এবং আচরণগত সমস্যা শিশু এর স্নায়ুতন্ত্রের জৈব অস্বাভাবিকতা উপর ভিত্তি করে।

[4], [5], [6]

শিশু উন্নয়ন বিলম্বিত জৈবিক কারণ

• Vynashivanii এ মনের একটি জীব মধ্যে infringements
• গর্ভাবস্থায় মা এর রোগ
• মদ্যপান এবং একটি গর্ভবতী মহিলার তামাক ধূমপান থেকে আসক্তি
• মানসিক, স্নায়বিক, অসুস্থ শিশুর আত্মীয়দের মানসিক রোগ
• ব্যাধি সঙ্গে সন্তানের জন্ম (সিজারিয়ান, ফোর্সেস সঙ্গে সন্তানের টানা এবং তাই)
• শিশু যে প্রাথমিক শৈশবে ভোগেন তা সংক্রামক

[7], [8]

শিশু উন্নয়ন বিলম্বিত সামাজিক কারণ

• পিতামাতার শক্তিশালী নিয়ন্ত্রণ (হাইপারপো)
• পরিবারে সন্তানের প্রতি আগ্রাসী মনোভাব
• শৈশবকালের অন্তঃসত্ত্বাগুলি শৈশবে স্থানান্তরিত হয়

উন্নয়নে পিছিয়ে থাকা একটি শিশুকে সংশোধন করার জন্য একটি প্রোগ্রাম নির্বাচন করতে সক্ষম হওয়ার জন্য, কেবলমাত্র কারণটি সনাক্ত করার জন্য যথেষ্ট নয় (উপায়ে তারা জটিল হতে পারে)। চিকিত্সার জন্য একটি মনোবিজ্ঞানী এবং ক্লিনিক একটি শিশুরোগ বিশেষজ্ঞ নির্ণয় করা প্রয়োজন এছাড়াও ব্যাপক হতে।

শিশুদের মধ্যে মানসিক বিকাশ (সিপিডি) উন্নয়ন বিলম্ব, চিকিত্সক আজ চার ধরনের মধ্যে ভাগ করা হয়

মানসিক তাত্পর্য

এই ধরনের শিশুরা দ্রুত-স্বস্তি, অশ্রদ্ধ, স্বাধীন নয়, তাদের জন্য আবেগপূর্নভাবে তাদের আবেগ প্রকাশ করার জন্য এটি বিশেষ। এই ধরনের শিশুদের মেজাজ প্রায়ই পরিবর্তন হয়: ঠিক এখন শিশু দৌড়ে এবং মজা খেলে, এবং এখন তিনি কাঁদছেন এবং কিছু দাবি, তার পায়ের knocking। মনস্তাত্ত্বিকতা সহ এই ধরনের শিশু নিজেকে সিদ্ধান্ত নিতে অত্যন্ত কঠিন, এটা বাবা বা মা উপর সম্পূর্ণভাবে নির্ভর করে, তার মানসিক-স্বতন্ত্র গোলক ভাঙ্গা হয়। এই শর্তটি নির্ণয় করা খুবই কঠিন, কারণ বাবা-মা এবং শিক্ষকরা তাড়াহুড়া করতে পারে। কিন্তু যদি আমরা শিশুটির সহকর্মীদের আচরণের দৃষ্টিকোণ আঁকড়ে ধরে থাকি, তাহলে তার উন্নয়নে একটি খুব স্পষ্ট বিলম্ব।

সোমাটিজনিক উদ্ভবের মানসিক প্রতিবন্ধকতা

এই গ্রুপ শিশুদের, যারা ক্রমাগত ঘন ঘন catarrhal রোগ ভোগে গঠিত। এই গ্রুপে ক্রনিক ক্রনিক রোগ সহ শিশুদের অন্তর্ভুক্ত। এবং এখনো - বাচ্চারা, যাদের বাবা-মা বাচ্চারা শৈশব থেকে খুব উষ্ণ হয়ে উঠেছিল, তাদের সম্পর্কে খুব চিন্তিত ছিল, তারা আইসক্রিম এবং পানি গরম করছিল, যাতে ঈশ্বর নিষেধ করেন, শিশুটি ঠান্ডা হয়ে যায় না। এই আচরণ - পিতামাতার অত্যধিক পরিচর্যা - শিশুকে বিশ্বকে জানার অনুমতি দেয় না, তাই তার মানসিক বিকাশকে অবরুদ্ধ করে দেয়। অতএব স্বাধীন হওয়ার অযোগ্যতা, নিজের সিদ্ধান্ত নিন।

শিশুটির উন্নয়নে বিলম্বের কারণে নিউরোগেনিক কারণ কোনটিই বাচ্চার সাথে আচরণ করে না বা বিপরীতভাবে, তার জন্য সর্বাধিক যত্ন নেওয়া হয়। বাবা-মার কাছ থেকে সহিংসতা এবং শৈশবকালে দুঃখকষ্ট ভোগ করা হয় একটি preschooler এর উন্নয়নে বিলম্বের জন্য নিউরোজনিত কারণে। এই ধরনের বৈশিষ্ট্যটি যে শিশু নৈতিক মান এবং আচরণগত প্রতিক্রিয়া বাড়াতে হয় না দ্বারা চিহ্নিত করা হয়, সন্তানের প্রায়ই কোন কিছু তাদের মনোভাব প্রদর্শন করতে জানেন না।

জৈব-সেরিব্রাল বিলম্ব উন্নয়ন

প্রকৃতি এখানে ইতিমধ্যে কাজ। যে, শরীরের মধ্যে বিচ্যুতি - স্নায়ুতন্ত্রের কার্যক্রমে জৈব বিচ্ছিন্নতা, যেমন একটি শিশুর মস্তিষ্কের ফাংশন বিঘ্নিত হয়। শিশুটির উন্নয়নে বিলম্বের ধরন বিবেচনা করা এটি সবচেয়ে কঠিন। এবং এই সঙ্গে সবচেয়ে ঘন ঘন।

শিশুর বিকাশে অস্বাভাবিকতা কীভাবে চিহ্নিত করা যায়?

বিজ্ঞানীদের মতে, শিশু জন্মগ্রহণের সাথে সাথে প্রথম মাসের মধ্যে এটি করা যায়। এটি জুনিয়র এবং মধ্যপ্রাচ্য বছরের (3 থেকে 4 বছর) মধ্যে এটি করা আরও সহজ। আপনি কেবল শিশুর সাবধানে দেখতে হবে। যদি উন্নয়ন বিলম্বিত হয়, তবে কিছু অনিয়মিত রিফ্লেক্স বিশেষভাবে উন্নত হবে বা বিপরীতক্রমে, তারা সব সময়েই হবে না, যদিও সুস্থ শিশুদের মধ্যে এই প্রতিক্রিয়াগুলি উপস্থিত।

1. শিশুটি তার জন্মের তিন মাস পর (আঙুল, স্পঞ্জ, পোশাকের প্রান্ত)
2. দুই মাস পরে শিশু এখনও কিছুতে মনোনিবেশ করতে পারে না - মনোযোগ সহকারে দেখতে বা শুনতে না পারে
3. সন্তানের শব্দে খুব তীব্রভাবে প্রতিক্রিয়া বা তাদের সব প্রতিক্রিয়া না
4. একটি শিশু খুব দুর্বলভাবে একটি অবজেক্ট অনুসরণ করতে পারেন যা সরানো, বা সব ফোকাস করতে পারেন না
5. 2-3 মাস পর্যন্ত শিশু এখনও হাসি কিভাবে জানেন না, যদিও স্বাভাবিক শিশুদের মধ্যে এই প্রতিচ্ছায়া 1 মাসের মধ্যে ইতিমধ্যে প্রদর্শিত হয়
6. 3 মাস এবং পরে শিশুটি "হাঁটতে" না - এই একটি বক্তৃতা ব্যাধি নির্দেশ করে; শিশু 3 বছর পর্যন্ত বিদ্রূপ করে, যদিও সুস্থ শিশুদের মধ্যে একটি পৃথক বক্তৃতা অনেক আগেই প্রকাশ করতে শুরু করে - 1.5-2 বছর বয়সে
7. যখন একটি শিশু বড় হয়ে যায়, তখন তিনি চিঠিগুলিকে স্পষ্টভাবে উচ্চারণ করতে পারেন না, তাদের মনে রাখবেন না। যখন তিনি পড়া শেখানো হয়, সন্তানের চার্টার মূল কথা বুঝতে পারে না, এটা কেবল তার কাছে আসে না।
8. কিন্ডারগার্টেন বা স্কুলে, শিশুটি ডিগ্রাফির (লেখার দক্ষতা লঙ্ঘন) সাথে পাওয়া যায়, প্রাথমিক পরিসংখ্যান গণনা করতে পারে না (ডাইসকুলকুলিয়া নামে একটি রোগ আছে)। মধ্যবয়স্ক এবং সিনিয়র প্রিস্কুল বয় এর একটি শিশু অযৌক্তিক, এক জিনিস উপর ফোকাস কিভাবে জানি না, দ্রুত পরিবর্তন কার্যক্রম
9. প্রাক স্কুলের শিশু একটি বক্তৃতা ব্যাধি আছে

উন্নয়নে পিছিয়ে থাকা একটি সন্তানের চিকিত্সা

যদি আপনি একটি সন্তান যিনি তার জীবনের প্রথম মাস থেকে উন্নয়নের পিছনে lags চিকিত্সা শুরু, আপনি একটি গুরুত্বপূর্ণ কাজ করতে এবং খুব ভাল ফলাফল অর্জন করতে পারেন। যদি শিশুর বিকাশে বিলম্বের কারণগুলি জৈবিক কারণগুলির দ্বারা না ঘটে তবে সামাজিক কারণগুলি দ্বারা (স্নায়ুতন্ত্রটি সুস্থ), তাহলে চিকিত্সক ও ডাক্তারদের কঠোর পরিশ্রমের ফলে শিশুটির সম্পূর্ণ পুনরুদ্ধার অর্জন করা সম্ভব। এখানে সুবর্ণ আইন পরিচালনা করে: শিশুর সাথে কাজ করা দ্রুততর, ভাল এবং দ্রুত ফলাফল হবে।